实施劳动力转移培训 架设农民致富金桥.pdfVIP

维普资讯 生 旦 !．旦 兰 旬刊 总第310期 TotalNo．310 江苏省袁桥镇成人教育中心是 多。对机械生产类、服装加工类的一 省级重点成人教育中心学校。学校 占 线工人需求量较大O经反复论证。该 地 9,6亩，建筑面积2635平方米 ，现 镇的成人教育中心确定．了劳动力需 有实习机床 6台，服装设备 40台套 ， 求大 ，技术性能强 ，学生就业后收入 实习厂家两个 ，学员实习基地有上海 较高，有发展后劲的机 电专业和服装 机械设备有限公司、昆山桦晟电子 专业 ，作为自己的主要发展专业和培 厂、苏外 匣装厂、南通万德电子厂、如 训项 目。事实证明这项决定非常正 皋轴承厂。学校现有专职教师8人， 确，现在学校的学员就业情况 良好。 兼职教师3人，在校学生 150人。 最近学校又与市内3家企业签订了 近几年来。该校秉承 “育人为本、 定向培训的用人合同。 强化技能、致富农村”的办学宗 旨，不 二、根据企业需求培训 。努力提 断解放思想 ，更新观念 ，寻求新的农 高学生素质 村教育发展空间，在推动农村劳动力 培训后学员的整体素质状况，关 转移方面 ，做了有益的探索 ，取得了 系着成人教育中心的办学声誉及其 较好 的成绩 ，赢得了社会广泛 的赞 生存与发展 。教育培训 中心具备基础 誉 。 条件后 ，管理就成了提高教育质量的 一 、 捕捉市场就业信息 。开展专 主要抓手。他们从农民的实际出发。 业培训 针对农村职业教育灵活性的特点，采 农村剩余劳动力转移不仅是解 汪 用模式多样，长短期不一，依需求而 决 “三农”问题的迫切要求。也是关系 亭 变动的方式，以实用为准则组织培训 一江苏海事职业技术学院，南京 江宁 ___0一 我国促进 内需，推动经济又好又快发 玉 教育。目前，开展较多的有两种，一是 展，提高城镇化水平，加快现代化进 就业自主型。即根据劳动力市场的需 程的重大问题 我国 “十一五”规划纲 求动向，培训后 由学员自己找工作 ； 要明确提出要实施农村劳动力转移 二是定向订单式 ，即事先和相关企业 培训，增强农村劳动力的就业能力。 签订用工培训合同，按照企业要求实 农业部 、劳动保障部、教育部等联合 施培训，合格学