人体解剖学断层图片的制作和应用.pdfVIP

河南科技大学学报 (医学版) 2004年 12 第 22卷 第 4；}I{ ·289 · 人体解剖学断层图片的制作与应用 M akingandApplication ofSectionalImageofHumanAnatomy 刘岳文，程玉泉 ，李 伟 摘 要：目的 为人体解剖学理论 、实验教学提供多媒体课件制作的素材。方法 通过对标本的处耻 ．利用摄影器材 、计苒 机及 车lI关软仆进行制作 。结果 制作 出的标本图片 有真实感慢 ，{l|f晰度高 ，可重复仗 川等特点 。结论 制作方法简单 ．在 解剖学教学和制作多媒体教学 件中广泛应用。 关键词 ：标本 ；图片；制作 中图分类号 ：R322 文献标识码 ：B 文章编号 ：1672—688X(2004)04—0289—02 在人体解剖学的教学过程 中，人体标本是实验课教学必 格式保存到计算机 中。另外可 以通过手动变焦相机将标本拍 不可少 的教学材料 ，而挂 图是 目前理论教学 的重要 图片依据 ， 摄成照片，然后利用扫描仪将其输人计算机，再进一步处理。 这两项是关系教学质量和学生学习的关键部分。是学生有理 但此方法过程复杂 ，工作量大，照片质量也不如用数码相机直 论认识上升到感性识别的重要环节。更重要的是为临床应用 接拍摄 。 打下坚实的基础 。 目前在 中小 医学 院校 由于受各种条件限 1．3 图片的处理 原始采集到的彩色图片，由于受各种外界 制 ，都出现标本 缺乏 、挂 图损坏严重 、重复 使用 率低等 问题 。 条件的限制有很多不 足之处。为了达到更好的效果 ，我们可 为解决这一突出问题 ，我们 在教学中利用计算机技术将标本 以借助计算机对采集到的图片进行深加工处理。图片处理好 制作成图片应用于教学中，取得较好的效果 ，受到广大学生的 以后 ，将图片放大到一定大小进行打印，然后过塑压膜 。按照 好评 。现将制作过程介绍如下，以便交流与改进 。 图片的序号进行装订，第 l张图片是第 1个断层标本 的上 面 l 材料与方法 观 ，第 2张图片是第 1个断层标本 的下面观，第 3张图片是第 1．1 标本的制作 选择成年正常男性和女性标本各一具 ，尽 2个断层标本的上面观，按此顺序依次进行 装订 可 以制作成 量采用新鲜标本 。注水清洗后用 10％的甲醛溶液固定 ，5～6 完整的图片标本 。矢状切面按照左右方向进行装订成册 。内 d后用 3％～5％的 H2()2液漂 白3～4d取出。然后灌注，灌注 脏器官可以按图片说明制作成单叶。 的填充剂一般采用 ABS+广告红 (蓝)。动脉灌注的部位在颈 2 结果 总动脉或股动脉进行。静脉要反向灌注 ，一般选择足背小静 通过 以上方法制作的图片可 以在实验课 中让学生 自己进 脉进行灌注 。按照同样的方法灌注 2～3次，每次问隔 3～4 行辨认 、识记 。教师在理论课教学 中也可 以将 图片放到展示 d。最后放人大型卧式冰柜 中，等完全冻结后取出，去掉上 、下 台上放大，投射到黑板上 ，显示出来的图片真实 、清晰，所有的 肢 ，固定在带锯床上。将男性标本按头 、颈 、胸 、腹 、盆的顺序 同学都可 以看清楚。而且携带方便 ，不宜损坏 。另外还可 以 切成横断层 ，层厚分别为头颈部 1．5cm、胸 、腹部 2．0cm、盆部 将 图片制作成多媒体课件让学生在计算机 中自己学习或教师 2．5cnl共 切47个断层 。女性标本沿矢状轴切开，层厚 1．5～ 在多媒体教室使用。 2．0Cnl，共切 l0个矢状面。然后将各个层面进行深加工 ，去 3 讨论 掉杂质 ，将层面刨平。最后将各个标本层面按照顺序用名称 制作完成的图片标本结构清晰 、标注 明确 、真实性强、颜 和数字进行标记。内脏器官先用 l5％的 H202漂 白3～4d后 色鲜明，而且不宜损坏，重复使用率高 ，节省 资金。