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2004年5月 中 国 翻 译 May,2004
第25卷 第3期 ChineseTranslatorsJoUlTlal V01.25No.3
旅游景点翻译亟待规范
王秋生
(河北师范大学外国语学院,河北 石家庄 050016)
近 日出差到南京,顺便游览了全国最大的烈士陵园一 觉得demonstration一词 比较合适,至少不会引起歧义。
一 雨花台烈士陵园。陵园内郁郁葱葱,幽静恬然,景色 “国家AAAA级旅游风景区”的翻译也存在 问题。 “风
宜人,相信烈士们一定会在这里安息的。但除了瞻仰烈 景区”的译法一般有两种,其一是sceniczone}其二便
士,欣赏美景外,作为一名外语工作者,无论走到哪里, 是scenicarea。两者哪个地道通过网络搜索器www.google.
总会下意识地注意到一些英文标识。哪些翻译的独具特 com一搜索便知,搜索sceniczone的结果几乎全是中国的
色,哪些翻译的中规 中矩,哪些翻译的还有待考究。没 网站或非英语国家的网站,如 日本,韩国。而搜索scenic
想到此次出游还真发现颇多。笔者注意到雨花台景区很多 area的结果便迥然不同,美国网站居多,如ColumbiaRiver
翻译都不大规范。当然作为一名外乡人给南京提意见似乎 GorgeNationalScenicArea,BaldMountainScenicArea等。
有点狗捉耗子之嫌 ,况且南京又有那么多的英语权威,好 这些牌匾都在雨花台北大门,应该是游客进出最多的地
像又有点班门弄斧之疑。但是,出于对英语语言爱好之缘 方,给外国人见了,定会雅兴大减的。门面的事很重要,
故,笔者只能冒言以教了。 应该把它搞清楚。
来到雨花台,北门左侧便有一个很大的导游牌,上书 雨花台景区翻译的最大问题还不是上述的问题,而是
“雨花台风景名胜区导游图”(YuhuataiScenicSpotTourism 同一个景点在两到四个不同地点竟会有两到四种不同译法。
Map),首先说这里的tourism一词用的就不妥,因为一般 两到四个不同地点指的是景区北门人口处的雨花台风景名胜
我们用形容词tourist来修饰别的词构成短语,如touristin- 区导游图,烈士群雕像左前方的雨花台风景区导游图、景
dustry旅游业,touristattractions旅游点,touristguide导 区内多处皆有的雨花台风景区功能分布图和景点指示牌。
游 (或旅游手册)以及touristtrack旅游路线等。北门右 因景点较多,只找出其 中有代表性的几个做一 比较。
侧有四排大字映人眼帘:全国爱国主义教育示范基地 1.雨花石博物馆
(NationalPatriotismEducationNormalBase)和国家AAAA 北门导游图:RaniFlowerStoneMusemu
级旅游风景区 (StateAAAAGradeScenicZone)。 全“国 群雕前导游图:YtthuaPebblesMusemu
爱国主义教育示范基地”的翻译有两处不妥,其一是 “爱 景区功能分布图:TheMusemu ofYtthuaStones
国主义教育”一般译成patrioticeducation}其二是 “示 景点指示牌 :RaniFlowerPebblesMusemu
范基地”译成normalbase似乎不妥,问了两个外教,他 雨花石的 石“”到底该用哪个词呢?先来看一下雨花
们都不知道是什么意思。因为 “示范”的汉语意思是做 石的汉语解释:一种光洁的小卵石,有美丽的色彩和花
出榜样或典范,供人们学习,而normal作为形容词的意 纹 ,可供观赏,主要生产在南京雨花台一带。再来看
思是正常的,正规的,标准的,即便是在normalu
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