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语文S版三下《快乐国奇遇记》word教案.doc
主备教师：闫春平 时间： 2012 年5月15日
课题 32.快乐国奇遇记 第 1 课时 教学
目标 生独立阅读这个生动有趣的故事，激发学生阅读的兴趣，掌握阅读童话的一般方法。
学生读懂课文，了解课文的主要内容，体会主人公的思想感情，并从中认识主人公的道德品质。学生认识课后的７个生字，理解相关的词语。了解皮诺曹的奇异遭遇，认识他的品质。
32.快乐国奇遇记
仙女 皮诺曹 小灯心 马戏班班主 买主
来到了“快乐国” 最幸福的人
教学反思：
主备教师：闫春平 时间： 2012 年5月15日
课题 32.快乐国奇遇记 第 2 课时 教学
目标 1学习课文第二部分，了解皮诺曹的遭遇·。
2朗读课文，理解课文内容。
3通过学习童话的第二部分，懂得皮诺曹的不幸遭遇是由于自己缺乏主见造成的。 教学
重点 通过学习童话的第二部分，懂得皮诺曹的不幸遭遇时由于自己缺乏主见造成的。 教学
难点 了解皮诺曹的奇异遭遇，认识他的品质。
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