六年级（下）美术教案全册教案-金鱼.docVIP

第　　周　　星期　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日 课题 金 鱼（中国画） 一课时 教学目标 认知目标 学习用中国画的笔墨技法画金鱼，提高对民族传统绘画的认识和学习兴趣。 情感目标 提高对民族传统的学习兴趣。 智能目标 提高对民族传统绘画的认识。 教材分析 教学重点 教学难点 教具 准备宣纸，白云笔和狼毫笔各一支，报纸一张（做垫纸用），墨汁、水瓶、调色盘、国画颜料（或水彩色）等。 2、教者预先画好两三幅构图不同的小金鱼国画，让学生欣赏，以调动他们的学习兴趣。 3、预先画好中国画的几种行笔用墨的方法挂图。 4、金鱼的形状、构图和简易的小金鱼画法步骤挂图。 5、搜集金鱼摄影照片作挂图。 教学过程 案例补充 一、组织教学：检查学生的学习用具。 二、讲述新课，板书课题：金鱼（中国画）。教者出示准备好的范画，让学生欣赏，结合观看课本内的金鱼照片，理解金鱼的形状特征，接着介绍中国画执笔用笔的方法。 1、中国画的执笔方法： 学习中国画首先要懂得执笔方法，正确的执笔方法是：拇指与食指的指肚对捏笔管，中指的指肚在笔管的侧前方接触笔管，以起到往后勾的作用，无名指在笔的斜后方，用指甲根部的肉接触笔管，以起到往外推的作用，小指贴在无名指旁帮助无名指用力。手指捏笔稍用力，掌心空虚如握卵，手掌基本上与桌面垂直，手腕要灵活而不僵硬。 2、行笔和用墨。 画家通过比的蘸墨的多少，用力的轻重，行笔的快慢，画出线的刚柔、曲直、粗细、长短、干湿、浓淡等变化，用以表现物象的行神和画面的节奏韵律美，以抒发作者的情怀。 3、根据教材分析，讲述金鱼的形状结构。 A、金鱼的种类繁多，不仅形态各不相同，而且色彩也是千变万化。一般的金鱼，眼大、肚大、尾大、身短（三大一短）。色彩以金黄或朱红为最多，故有金鱼之名。其外形各部分的名称及特征如图： ①头部。 ②眼睛—金鱼的眼睛特大，或突出如球，或眼瞳朝天，或在眼下生特大的眼气泡，即所谓“水泡眼”。 ③鳃—金鱼之鳃骨不很显露。 ④口唇—口小唇薄，或有须。 ⑤背部—厚而圆，色彩较浓。 ⑥腹部—厚而肥大，色彩比背部淡。 ⑦尾部—尾鳍有两片、三片或四片的，尾大而薄，透明如纱捃，翼上有筋，筋极细软。 ⑧背鳍—金鱼 ⑨胸鳍—胸鳍一对，不大，瘦而长，起推进转动作用。 ⑩腹鳍—腹鳍一对，一般比胸鳍大而长。 4、演示金鱼的作画步骤。 ①淡墨中锋勾蛋形。 ②蛋形小头两侧勾小园为眼圈。前面两笔为鱼嘴，侧锋轻撇鱼翅。 ③中锋浓墨侧锋撇鱼尾，中笔长，两侧笔短。 ④朱镖调曙红点头顶，意在红、白、黑对比。 三、布置作业（要求）：根据课文要求画一幅小金鱼（临摹），要注意用水、用墨和用笔，落笔要肯定。 四、学生进行作画，教师巡视辅导。 五、评讲：展示学生作业，分析笔墨、技法的表现。肯定优 板书设计 金鱼（中国画） 教学后记