小学五年级（下）美术奇妙多姿的树.docVIP

第 周 星期 年 月 日 课 题 奇妙多姿的树（装饰画） 教学目标 认知目标 采用不同的手法，对树的自然形态作艺术加工，画出一两棵树。 情感目标 培养热爱大自然的情感。 智能目标 从实践中发展学生的艺术创造才能。 教材分析 教学重点 发挥工具材料的性能，用两种不同方法画一两棵树。 教学难点 表现树的外形和基本特征。 教具 各种装饰画法的《树》及树的写生作品。 教 学 过 程 案例补充 第一节 一、出示各种装饰画法的《树》及树的写生作品，让学生比较各自的造型美。 二、讲授新课： 1、从树的挂图复习树的结构。 2、欣赏课本中用装饰手法表现的树。 3、介绍用笔杆盖印、羽毛押印和彩色水笔以线为主的画树的方法： （1）用笔杆盖印。 ①先画出树的外轮廓和树干。 ②画出主要的枝干。 ③用笔盖印。 （2）用羽毛押印。 ①先画出树的外轮廓。 ②用羽毛押印。 ③画上枝干。 （3）用彩色水笔以线为主的画法。 ①先画树的大致外形。 ②用弧线或折线画出树叶的大致效果。 ③勾出枝干。 三、学生作业。 四、课堂小结，表扬善于思考、认真绘画的同学。 教 学 过 程 案例补充 第二节 一、评讲作业复习用笔杆盖印，羽毛押印和彩色水笔以线线为主的画法，说明树的表现手法多种多