语文S版语文四下《小树死因调查报告》word教案.docVIP

教学内容 11、小树死因的调查报告 总第 教案 第 2课时 教学目标 教育学生树立环保意识，自觉保护环境。 教学重点 和难点 让学生知道调查报告的意义，教会学生如何利用提到的方法收集、分析、处理信息。 教学用具与手段 生字卡片及课件 教学过程 教学预设 修改、备注 第二课时 教学过程： 一、回顾内容，引出问题 同学们，上节课我们学习了《小树死因的调查报告》一课，谁还记得调查报告中写了哪几部分的内容？ 学生相互补充： 1、调查的原因、如何调查、分析信息、得出结论、提出建议共五部分。 2、小作者因为看到了家门前的小树死了，所以调查的。 3、小作者通过实地考察，利用测量、统计、画图、拍照等方法进行调查。 4、在分析信息后，得出了小树死因的结论。 5、因此，向相关部门提出了很合理的建议。 小作者通过自己的努力，终于找到了小树死亡的原因，我们感到高兴。但是，想一想带来的严重后果，又让我们担忧，小作者有什么好办法吗？ 二、学习第四部分，体会意义 1、作者提出了哪些建议？你还有什么好的建议和措施来保护绿化成果？ （1）园林部门与集贸市场管理部门应当加强合作，坚决制止毁树的不良现象。 （2）应当与每个摊主订立“保护绿化成果合同书” （3）制定具体措施，做到有奖励，有惩罚。 共同来保护树木，爱护环境，增强环