我校实施“卓越课堂”模式的思考与建议.pdfVIP

··教教研研放放谈谈 ·· 现代教育改革与发展 我校实施“卓越课堂”模式的思考与建议 ●黄辉平 / 重庆市第一中学（400030 ） 一、何为“卓越课堂” 队作 战 的“兄 弟连 ”。 学校凭借班级小组 ，建立激励评价机 “卓越课堂”即按照新课程改革要求 ，坚持德育为先 、 制 ，放手让学生 自主管理 、 自主评价 ，不断体验成功晋级 全面发展 、能力为重 、以人为本 、与时俱进 ，突出“一切为 的喜悦 ，从而保持不断进取的积极性 。 了每一位学生的发展”核心理念 ，转变教师教学方式和学 三、我校推广实施“卓越课堂”的具体措施 生学习方式 ，建立师生学习共 同体 ，彰显多元 、开放 、包容 的课堂教学文化 。 学校可成立“卓越课堂”建设领导小组 ，同时成立“卓 教学 目标上 ，整体实现知识与技能 、过程与方法 、情 越课堂”建设工作指导小组 ，办公室设在我校本部 ，负责 大 学城校 区 皇 冠 感态度和价值观的课程三维 目标 ， 着力培养和提高学生 总体策划“卓越课堂”的实施 。 各分校 （ 、 的学习能力 、实践能力和创新能力 。 教学准备上 ，充分体 校 区、寄宿校 区、 国际部 校 区、 巴 南校 区）建立相应机构 ， 现新课程理念和课标要求 ，准确领会教材编写意 图 ，根据 制定方案 ，明确职责 ，统筹具体实施“卓越课堂”建设 。 学生发展需求和教学环境 ，恰 当选择教学素材 ，科学设计 教学过程 ，运用现代教育技术 。 教学 内容上 ，体现层次性 鼓励我校教师根据教学实际需要 ， 建立和完善各分 和多样性 ，切实减轻学生过重课业负担 ，着力挖掘学科和 校“卓越课堂”教学资源库 。 学校 网站开辟“卓越课堂”专 课堂教学 内容 的育人价值 ， 灵活处理教学预设与生成之 题 网页 ，设立“卓越课堂”优秀课例欣赏频道 ，为广大教师 间的关系 ，增强课堂教学的针对性和实效性 。 教学方式和 提供前沿理论和典型经验 。 设立“卓越课堂”论坛 ，为各区 学习方式上 ，建立师生学习共 同体 ，充分发挥教师主导和 县各级各类学校 的教育行政管理干部 、 专家和教师搭建 学生主体作用 ，形成师生积极参与 、交流互动 、共 同学 习 交流平台。 的过程 ，实现教学相长和共 同发展 。 二、“卓越课堂”的评价标准 建立和完善我校教研工作机构 ， 落实教研人员 ，将 “卓越课堂”在课堂改革方面 ，独创“双板双导 ”立体 “卓越课堂”行动纳入教研机构年度工作计划 ，作为教研活 教学法 ，让学生在教师 “大黑板”指导下 ，充分运用 自己的 动的主要 内容。 教研员深入课堂指导开展“卓越课堂”建设 “小黑板”主导学习过程 ，让课堂实现高效 ，走 向卓越 。 但 项 目研究和课堂教学改革实验 ，帮助教师探索和构建具有 是 ，如何评价“卓越课堂”实施 的好坏 ？ 笔者认 为真正 的 学科特点、学校或区域特色的“卓越课堂”教学模式。 “卓越课堂”至少应该在三种维度上达到质的变化 。 首先 ，变革 学生 学 法 ，从 “ 坐飞机 、打 酱 油 ”到 “我 的课 堂 新课程背景下 的课堂是开放性 、多样化 的课堂 ，建立 我做 主 ”。学习小组使用的小黑板与教师大黑板相互呼应 ， 学校课堂开放长效机制 ，定期举办“课堂开放 日”活动 ，让 组成“双板双导”课堂中的“双板”。 和传统课堂相 比，课堂 广大家长 、社会 团体