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维普资讯 几娄工教学 1995年l2月第l卷第2期 提示引导空间注意对范畴目标识别影响的研究 定 失祖i兰 (杭州大学 理学系 310028) 摘 要 本研究通过比较内部和外部的带有靶子特征信息的提示对大小目标识别作业的影响．研究了不同提 示引导与 范畴性 注意的关系。实验结果显示：含有靶子大小信息的中央提示和外周提示其太小信息分别有利于对 大小范畴的靶子识别作业，此时由提示引导的空间注意加工带有 “范畴”性质 在对范畴性 目标作业时内部提示与外 部提示存在速度差异 在此基础上讨论丁不同提示对空间注意优势效应的影响。 关键词 空间注意 提示 范畴 1 引盲 Driver＆Bayllis等人研究认为，注意在某些时候 人的注意是如何指向和集中于某一视觉空间 不是在视野中集中的区域，注意受知觉群 的?这个问题近年来受到认知心理学和工效学研 (perceptualgroup)的影响。Juola等人又提出注 究的广泛重视。Posner等人发展的用提示 (cue) 意资源可以呈 环状”分布的模型，他们认为，在一 信号引导空间注意的方法．成为在视觉空间注意 定条件下围绕中央凹提示引导的空间注意可 是 研究中常用到的方法 aJoPosner等人的研究显 “环状”的，即注意资源分配可以呈 “空心”状态而 示．当被试的注意被指向刺激位置时对刺激的加 不是象聚焦镜或梯度模型那样是均匀的或梯度 工比没有时要迅速和准确。因此认为注意可以被 的。较近期Robertson在实验中考查了加工等级 预先指向一个空间区域．并且注意资源在这个范 结构图形时的注意是 “区域性”还是 “范畴性”，他 围内的分布不受刺激影响，正象一个聚光灯照亮 们用整体和局部的提示引导注意操作，实验结果 一 个空间区域时容易看清那里有什么一样，注意 显示，当整体提示时作业有利于整体和局部，而当 指引知觉加工能力朝向一个选择区域，则助长对 局部提示时作业仅仅有利于局部，实验结果是非 显现在这区域内的刺激的侦测和识别。由此提出 对称性的。这个结果倾向支持关于空间范围接近 “聚光灯模型”(Thespotlightmode1)E6]o此后又相 的模型，没有得出有利于范畴性注意的结论，因而 继有人提出了空间注意的 “变焦镜模型”(The 提出了与区域性注意相似的注意的 窗口效应”。 zoomlensmode1) 和空间注意的 梯度模型” 然而这些实验研究无论对空间注意单一焦点的支 (Thegradientmode1) 。由于 聚光灯”、“变焦 持还是反驳都还不够清晰，因为上面的实验分别 镜”、梯度”变 “焦镜”、梯度”等模型都带有空间 使用了不同的提示方式，但却没有对提示方式进 的相似性，因此这些模型认为注意是在一个圈定 行区分和讨论。 的范围变化，在特定时间只存在一个集中注意区 Logan在综述有关注意的文献时提出有两种 域。区域内的每个事件都能被注意，区域外的事 提示等级，这两种提示等级分别有多种提法，如中 件则不被注意0。后来的一些研究对这种注意的 央对外周的 (centralversusperipheralcues)提 范围性 (或 区域性”)特征提出了怀疑。例如， 示，内部对外部的 (endogenousversusexogenous 维普资讯 人娄工教学 1995年 12月第1卷第2期 cues)提示．以及 “推”和 “拉”的(pushversuspull 异 。 cues)提示，这几对提法都有共同的特征，在每一 根据Logan的分类．我们在本实验中用中央 对里，后一种提示可以自动地产生注意，即注意是 提示做内部提示(提示呈现在中央注视点位置．提 从当前位置被 “拉”向提示位置；而在前一种提示