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2013一12—30 陕西广播电视大学学报 Dec．30，2013 第15卷增刊 SHAANXI R1VUJOURNAL V01．15No．Z 【教育论坛】 努力打造校园文化积极迎建开放大学 杨健 (陕西广播电视大学安康分校，陕西 安康725000) [摘要]学校作为培养入的场所，是引领社会文明发展的重要基地。因此，学校教育理应承担起相应的重任，面对 新形式、新要求，做为即将成立开放大学的基层电大分校，应把校园文化建设提到重要的位置，积极开展各项校园 文化建设，为办好开放大学奠定坚实的基础。 [关键词】校园文化；开放大学 [中图分类号]G724．82【文献标识码】 A[文章编号]1008-4649(2013)z-0122-02 党的十八届三中全会提出推进文化体制机制创新，推动社会主义文化大发展大繁荣的决定，为我国今后 的文化发展指明了前进方向。学校作为培养人的场所，是引领社会文明发展的重要基地。因此，学校教育理 应承担起相应的重任，面对新形式、新要求，做为即将成立开放大学的基层电大分校，应把校园文化建设提到 重要的位置，积极开展各项校园文化建设，为办好开放大学奠定坚实的基础。 校园文化也是一个学校的灵魂。一个学校如果没有充分发挥文化的功能，那么它便没有长远生存与发 展的空间，因此我们必需重新审视电大的校园文化建设。以“四项建设”——“物质文化建设、行为文化建 设、管理文化建设、精神文化建设”为抓手，全方位深层次的打造校园文化。 一、以改善校园基础设施为抓手，大力建设物质文化 物质就是文化的一种载体，加强物质文化建设，是学校文化建设必不可少的重要内容和有效抓手。基础 设施建设是办学的先决条件，是实现以“学生为中心”个别化学习的前提和基础，是提高远程教育教学质量 的保证。学校应长期坚持以改善基础设施为抓手，大力进行物质文化建设。抓好教学资源建设，借助先进的 技术手段，大力发展现代远程教育和计算机网络教育，精心开发教育软件，建设现代远程教育资源库，使各类 教育资源、学习资源得到最大限度的利用，把教学活动建立在以网络技术为基础的教育平台上，提升办学能 力． 二、以提升师生文化品格为抓手，倾力建设行为文化 学校文化建设的最终目的，是在学校文化活动中最大限度的为师生提供平台和机会，真正让他们成为创 造学校文化的主体，从而实现师生和谐发展共同成长的目标。为此，学校在工作中将引导教职工的行为，养 成良好的行为习惯列为学校文化建设的首要目标，着力实施“育人三规范”活动——以“教书育人”规范教学 行为、以“服务育人”规范服务行为、以“活动育人”规范行为习惯。充满生机的校园文化，离不开丰富多彩、 富有特色的校园活动，让师生们在活动中愉悦精神，提升品格。 在行为文化建设中，可采取以下措施：一是着力实施教师目标培养计划。制定教师队伍建设规划，充分 [收稿日期]2013—12一15 [作者简介]杨健，陕西广播电视大学安康分校党委书记、校长。 122 杨健．努力打造校园文化积极迎建开放大学[J]．陕西广播电视大学学报，2013，(z)· ：：=====：=： 挖掘和利用大中专院校及其他教育机构的教师资源，建立一支相对稳定的高素质的兼职教师队伍，实现教育 资源共享。有计划地对教师进行学习现代教育理论和现代教育教学教法及教育技术全员岗位培训，以及专 业和课程教学培训。二是建设师德教风、注重教书育人。积极开展以“学习讲话精神，实践科学发展观”为 核心的“塑师表、树师德”活动，积极开展“教书育人，爱岗敬业”的职业道德教育活动。建立校外社会实践基 地，强化活动育人效果。 三、以教学过程为抓手，全力建设管理文化 文化是教学的母体，同时教学也是文化传承和发展的重要载体和手段。离开了教学环节，学校文化就行 无所依，难以连续。因此，教学环节不是学校文化建设的一般载体，而是学校文化深度建构的核心领域、战略 主体。 1、