湘西土家织锦在服装教学中的继承运用和发展.pdfVIP

教育理论 湘西土家织锦在服装教学中的继承运用和发展 向开瑛 (湖南女子学院 湖南长沙 410000) 摘要：高等艺术设计教育要顺应时代发展，突出专业特色，着 艺术的形式和特点中得到解读。 重培养学生的创新思维能力、视觉感受力及表现应用能力。在教学中 二、将传统土家织锦艺术理论与现代服装设计相结合运用 强调设计文化的重要性 ，挖掘传统优秀民族文化资源，密切关注国际 解读土家文化 ，土家织锦无疑是现代服装设计的创作艺术源 国内最新设计动态，把握服装设计发展趋势，流行风向，树立为市场 泉。土家织锦所蕴涵的信息极多，它的面料、色彩、图案特点等 服务、为企业服务的意识，明确培养方向，制定学习目标 ，激发学习 艺术手法 ，都是我们在做现代服装设计时可以借鉴、灵活运用的 热情，加强实践练习，不断提高动手能力。借鉴时装业发达国家的服 艺术手段 。比如土家织锦的图案组织结构，主要以几何形状连续 装设计教育模式，有利于我国高等艺术设计教育的改革与发展。 对称直线造型地纹或骨架为主 ，并考虑经纬线交织的特点，其结 关键词：土家织锦 ；继承 ；运用；发展；实践 构严谨，简练生动、朴素大方 ，凸现出强烈的韵律感；在纹样的 设色上，不刻意于固有色 的表现，多依本 民族 的审美心理 ，大胆 本文为湖南省哲学社会科学基金项 目课题 《湘西土家织锦工艺 进行夸张、想象，灵活地加以运用；在面料的选用上，天然材料 在服装上的传承及推广》阶段性研究成果 (项 目编号201OYBB170) 符合当今可持续发展的设计理念等。 在艺术实践运用时，我们可以依据传统土家织锦艺术理论， 在现代服装设计领域，对中国传统文化艺术元素的继承运用 结合现代服装设计理念，材质、工艺、纹饰、造型、风格等方面 和发展 ，一直都是设计构思和设计实践的方 向。作为以承传、延 进行探讨，进而根据 自己的理解，以现代的眼光解读古老土家织 续、开拓、创新为 目的的学院式传统文化教学，与时俱进，客观 锦的深刻内涵。结合时尚潮流，新的创作手法，设计制作出符合 清醒的认识传统文化精髓，把握时尚服饰文化，继承发展本民族 现代审美观念 的服装作品。 传统文化资源，使之得 以良好的延续与发展，其任务非常艰 巨。 本文以湘西土家织锦与服装教学为主题 ，探讨在服装教学中，如 何结合本省民族文化资源，开展传统文化教育等，以期为寻求能 够与时代发展相适应的、合理、有效的教学模式和教学方法作一 点探索性的尝试。 一 、 继承土家织锦文化 土家织锦是一种极其古老的民间纺织工艺，也是现代人们对 这种土家族民间工艺品的统称。民族传统文化 的继承和发展问题 一 直是当今设计领域中的热门话题，到底是从 民族成品上继承发 展，还是从理解本民族文化的本质的基础上继承发展，各种论调 莫衷一是，笔者更倾 向于后者，从土家织锦的审美特征和 民族精 神层面上继承和发展的观点。那么，要深入的研究土家织锦的继 承发展问题，必须从两个方面入手，解决继承的问题，即传统表 面特征和精神层面的继承。 图1 现代织锦女装 1_传统表面特征的继承 花垣县工艺美术厂生产 土家织锦以工艺精湛、造型生动、纹样粗犷朴实，图案丰 三、在现代服装设计教学中传播、继承、运用、发展土家织 富多彩 ，富有浓郁的乡土气息和强烈的民族特色著称。土家织锦 锦文化 因其制作工艺的独特性、形式纹样的和谐美都散发出浓郁的原生 土家织锦是宝贵的艺术教育资源 。在服装设计专业教学中怎 态气息，在现代社会中越加彰显出其独特的民族个性。它采用纯 么利用此民族文化资源，开发学生的创造性思维，以及运用何种 木质腰式斜织机为织锦工具，主要采用天然纤维作为服装的原材 教学方法才能更好的帮助学生打开思路，更好地传播、继承、运 料 ，如棉、麻、丝纤维，偶尔也采用毛纤维，以红、蓝和白色棉 用、发展土