材料作文“偶像情结”导写及例文.pdfVIP

ZUO 置Nr0NGXUN |磕 《 § 材料一：谁年轻 是一个既年轻又古老的话题。仔细一想，我们会 的时候没有梦想，谁年少 的时候没有榜样。好 的偶 发现这个文题所蕴含 的思想底蕴与文化内涵却极 像能够成就一代人的志向、理想和美好的精神家 为深远。在这个经济飞速发展、信息化与个性化并 园，而不好的偶像则会误人志向、毁人前程。在引 存的年代，几乎每一个人都会有 自我的 “择偶”标 导崇拜偶像时，我们要大力呼唤和推出 “英雄偶 准。有人敬仰革命领袖，有人欣赏文坛巨匠，有人 像”，逐渐将那些 “反面偶像”驱逐出舞台。 崇拜篮球之王，有人迷恋影坛明星。透过不 同的 材料二：影视歌明星，总是引领着一个时代 的 选择 ，可以洞察到当代 中学生不同的精神风貌与 流行潮流。无论是昙花一现般瞬间的辉煌还是常 价值取 向，这正是考题意 图考查的内容。 春藤般的经久不衰，艺术带给人们的震撼与激情， 我们写作时，可注意通过材料来打开思路。比 是可以穿透岁月和记忆的。每个人的成长过程 中 如材料中说 “谁年轻的时候没有梦想，谁年少的时 都有过类似的偶像情结，只不过因所处的时代不 候没有榜样”“每个人的成长过程中都有过类似的 同，意义与价值观也随之大相径庭。 偶像情结”，我们可展开想象和联想的双翅，进而 蝈圜圜 在古今中外的现实或文学艺术之中寻找创作的灵 这个题 目由两则材料构成，即我们平常所说 感。 的多材料作文。多则材料类材料作文由两则或两 有了素材之后，我们就可以开始精心构思。下 则以上的材料构成，比单则材料复杂，不但要弄清 面这些写作角度就比较好，供大家参考。①偶像情 每则材料的大概意旨，还要从整体上掌控多则材 结折射出时代和大众文化的烙印；②偶像崇拜是 料之间的关系。材料之间的关系首要有两类：或几 人们精神的一种寄托；③偶像的言行举止会影响 则并列，互为补充，对 同一问题作沟通层面的描 一 代人或一个时期；④崇拜偶像不能迷失自己；⑤ 画、论说；或僵持 同一，对 同一问题供应两组相反 偶像能起到榜样的作用，成为偶像，需要具有人格 的事例。在弄清材料 间关系的前提下，可 以归纳出 魅力；⑥青少年更容易成为偶像的崇拜者，成为偶 作文要表达的主题。仔细阅读本题所给的这两则 像，也需付出努力和艰辛；⑦偶像的影响有正面 材料，我们发现材料一所表述的内涵是好偶像与 的，也有负面的，等等。 ． 坏偶像对于人所起 的不同作用 以及如何引导偶像 另外，需要向同学们提醒的一点是文章表现 崇拜的问题；而材料二所表述的内涵则是每个人 手法要力求新颖，别具匠心。如果仅仅拘泥于材料 成长中都有偶像情结，且这个情结是随着时代的 中所给的信息，是不大可能写出好文章的。此时需 变化而变化的。 要思接千载，神游万里。可 以用心灵游历的方式寻 通过对这两则材料的分析与对比，我们可以 找偶像 ，在寻找过程 中，表达 自己的心得和感受； 看 出它们都是围绕 “偶像”来说 的，其内容互为补 也可 以用偶像独 白的形式或 “陌生化”手法来揭示 充，共同阐述了偶像情结的内涵及如何崇拜偶像