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第 1期 苗 碉,等.医学专业研究生计算机基础教学改革与探讨 ll3 骨干为师资力量,重点讲授医院实用软件的内容,帮助 参考文献 研究生找准理论与实践的结合点,解决好理论与实践 相脱节的问题,提升授课的质量和层次。 [1] 时松和,周琳,朗博,等.医学院校计算机教学改革的探讨 5 小结 [J].南京医科大学学报 (社会科学版),2002,8(3):254 总之,医学高等院校研究生计算机基础课程教学 — 256. [2] 王开颜,黄谷子,谭海珠.医学研究生计算机应用技术教 改革将涉及课程建设、教学内容、教学手段、教学师资 学改革的探索[J].山西医科大学学报,2004,6(3):333 以及医学发展等诸多因素。如何不断地加强研究生计 — 334. 算机基础教育,不断深入地进行教学改革与研究,是一 [3] 苗明.支架式教学方法在计算机程序设计课中的应用研 个与时俱进的课题,每个计算机教育工作者都应积极 26 4 111 112 究[J].实验室研究与探索,2oq.7,(): 一 . 开展计算机基础教学改革与研究,为培养创新型、实用 : (收稿 日期 20010-05—11) 型高素质人才而努力。 计算机科学与技术系医学生管理工作体会 王枝梅 柳 原 (包头医学院计算机科学与技术系,内蒙古 包头014060) 学生管理工作是一门科学,也是一门艺术,它是一 天得过且过,不思进取。还有一部分学生就是看老师 项涉及 内容广泛、形式多样的系统工程。因此,要想做 的管理如何,老师要求的严,他也能相对的严格一些, 好班主任工作,必须摆正科学管理与热情服务的关系, 反之,就摇摆不定,缺乏大学生应有的自我管理、自我 如果这两个关系摆不正,必然会在学生管理的实践中 教育、自我提高的能力。 出现问题 。学生管理就是服务,因为只有为学生服务 1.2 针对不同类别的学生做好他们思想政治工作 只 好 了,使学生始终处在一种宽松愉快的气氛 中更好的 有充分了解学生思想的状况,才能有的放矢、恰到好处 学习和生活,学生管理工作才会达到事半功倍的效果。 地做好学生的思想政治工作。班主任作为直接面对学 1 加强学生思想工作 ,帮助学生解决实际问题 生的管理者,首先应关心和爱护学生的生活和学习,尤 思想政治教育是高校发展的重要组成部分,也是 其是新生对学校的一切都很陌生,他们需要关怀,需要 班主任的中心工作之一。学生的思想对其在校的学习 了解学校 ,所以在这个期间,自己经常到学生中去,把学 生活及毕业后的工作都起着决定性的作用,做好学生 校的关怀和温暖表达出来,尽快让新生了解更多的学校 的思想政治工作,有利于 良好班风的形成,有利于学生 情况,熟悉环境,以便使下一步的活动能顺利展开。 培养 目标的实现。 通过接触学生,了解学生的心理,是做好学生思想 1.1 正确把握 当代大学生的思想现状 就我系

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