基于后殖民视角下的鲁滨逊形象剖析.pdfVIP

· 198· 科教文化 基于后殖民视角下的鲁滨逊形象剖析 孟宪丽 (黑龙江科技学院，黑龙江 哈尔滨 150027) 摘 要：以后殖民批判为视角，结合 18世纪英国现状重新解读 《鲁滨逊漂流记》的主人公形象，通过分析鲁滨逊身上殖民主义的特征 表现，总结出资产阶级种种外衣掩盖下的殖民主义的本质就是探寻、征服、扩张和统治。揭示出了殖民者的一切话语实质一一就是为了论 证和确保其殖民统治的合法性。提醒国人只有国家强大了才能保护、传承 自己的文化，也才能弘扬 自己的文化。 关键词：鲁《滨逊漂流记》；殖民主义；征服；扩张 英国现实主义作家丹尼尔 ·笛福 (1660—1731)的代表作 《鲁滨逊 来成为最大的殖民国家的发展史相似。鲁滨逊决定出海时只有 18 漂流记》，被公认为英国现实主义小说的开端之作，在英国几乎家喻 岁。当时他非常清楚自己的小混混身份，又没有一技之长，而海外的 户晓，在世界各地也脍炙人 口，流传甚广。被列为荒岛文学作品的 财富吸引着像他这样的青年，他知道要改变自己的命运就得去海外 《鲁滨逊漂流记》自18世纪上半叶出版以来，颇受评论家的青睐，小 冒险，所以他不顾他父亲的劝阻毅然决然地开始了他的海上冒险历 说主人公鲁滨逊成为英国文学的宠儿，多数评论家认为鲁滨逊是一 程，这也反映了当时英国社会经济繁荣，急需 向外扩展的现实。 个充满劳动热情、伟大坚毅的人，他勇敢地同恶劣环境作斗争 ，体现 笛福在小说的开头就为鲁滨逊后来的冒险经历和殖民过程做 了资产阶级上升时期的创造精神和开拓进取精神 ，是新兴资产阶级 了一个很好的铺垫：前两次的航行虽然失败了，但鲁滨逊从中学到 的化身。在我国，占主导地位的观点是鲁滨逊 精“力充沛 ，敢于冒险， 了航海所必备的知识。而他在巴西的种植园的生活又使他获得了日 乐于进取，他虽然长期身居荒岛，但他以惊人的毅力和决心为生存 后能够独 自在荒岛谋生，在岛上从事农业生产活动的经验。正因鲁 而斗争，历经千辛万苦，最终巩固了自己的地位。”f怛是 ，2O世纪90 滨逊对知识、技能不断储备、应用 ，经过长期磨练也具备了运用理性 年代出现的后殖民批评理论给了我们重新解读这部名著的机会 ，主 思维的能力，所以当他遭遇了流落荒岛的意外时，才能逐一应用 自 张对 鲁《滨逊漂流记》展开分析和批判，使我们能够以一个新的视角 己的所有知识、技能和理性思维，加上他从船上得到的东西 ，所有这 来剖析该作品中主人公鲁滨逊的形象。 些都是他后来整个殖民过程的原始积累。 1后殖民主义揭示了殖民者一切话语的实质 3．2征服教化星期五 后殖民主义(post—colonialism)又叫后殖民批判主义(post～colo— 好像在作者看来星期五天生就应该遵从服务于白人 ，白人拥有 nialcriticism)，是一种文化现象，其实质是反对欧洲中心论，反对当 绝对的统治地位，所以他赋予鲁滨逊教育、统治星期五的权利。因为 今西方发达国家对发展中国家所推行的文化霸权主义，发扬民族文 我们看到星期五与鲁滨逊初次相遇，由于语言不通，他只能靠各种 化，促进 自己的民族文化从全球文化的边缘状态回归到它应有的地 手势和身体语言来表达自己的意思，使他奴隶姿态充分表现出来。 位，以致成为新的文化中心。加拿大批评家戴安娜 ·布莱顿和澳大利 鲁滨逊把 自己救下的这个野人取名为 “星期五”，称自己为 “主人”。 亚评论家海伦 ·蒂芬都引用E·皮尔曼的观点，认为鲁滨逊是 “危险 “主人”在英语 中为master，而且它也有 “老师”的含义。这表面看是 的独裁主义者，也是一个难以救药的野蛮的殖民主义者。”“他掠夺 彰显鲁滨逊的殖民主义观念，实际上是显示了作者笛福的殖民主义 土地，屠杀异教徒 ，用武力使那些改变信仰的人成为他的工具。”这 立场 ：自己的文明文化优于他人。还有鲁滨逊教星期五英语 ，让他认 种评论显然与鲁滨逊在人们心中以往的形象大相径庭。英国伦敦大 识牛奶、面包和陶罐等很多他在岛上这些年精心研究出来的东西。 学教授巴特穆尔一吉尔伯特对后殖民批评是这样解释的：“后殖 民 有了星期五，鲁滨逊不再是来岛之前的那个被奴役的小混?昆了，而 这个字眼中的 后‘’可意指种族隔离、瓜分和占领的终结一 已成事 是一个殖民者，一个