以“节约型学校建设”为着力点 大力推进可持续发展教育.pdfVIP

维普资讯 占 以 “节约型学校建设为着力，IlI 大力推进可持续发展教育 ◆北 方交通大学 附属 中学 王 方 我校在 “十一五”期间申报 了 “节约型学校师生 3．节约用纸和用材。积极推进校园网办公系统，努 行为要求的实验研究”课题 ，确定 了 “以建设节约型 力实现无纸化办公。各处室的复印纸、公文纸、信封等 学校”为着力点的可持续发展教育推进策略。 耗材指定专人管理，严格控制。校园内部传送的纸质材 一 、 在教育活动方面 料，一律实行双面打印。对化学药品、试剂、实验材料等 1．从学校发展、建设及 日常运行管理的全局出发， 低值消耗品的采购和使用严格把关。师生一律不使用 要求师生从点滴做起 ，节约每一滴水、每一度 电、每一 一 次性餐具，使用消毒餐具或从家里自带碗和勺子。 张纸。 4．节约粮食。在食堂就餐时，要按需用量购买饭 2．采取多种形式，将节能、节水、节地、节粮、节材 菜，不浪费每一粒粮食。食堂工作人员要强化节约意 等教育内容，以灵活多样的形式展现出来，提高师生 识，在食品制作过程中厉行节约、杜绝浪费。 参与节约活动的兴趣。 四、学校建设布局取得成效 3．环保小组每周回收一次废报纸和废 电池；环保 “饮水思源，爱国荣校”是我校的校训I。在学校总体 小卫士每天进行节水、节 电监督检查；出版校园刊物 目标建设上，我们提出了 “校园环境美，生活环境乐，育 《绿色家园》：各班认领养护学校及学校周围的绿地 ； 人环境优，心理环境健 ”的 “生态校园”建设思路。 以班为单位定期到社区宣传环保知识，拣拾垃圾。 1．建设雨水回收装置为了充分有效地收集和利用 4．在高年级开展学生节能减排社会实践和科技竞 校园内的雨水 ，我校在新老教学楼上安装一套雨水回 赛，强化环保意识，掌握环保技能，养成环保习惯。 收系统，并在新建的操场地下挖了一个 1D0立方米的 5．从校本教材的使用入手，推广教科书循环使用 蓄水池，收集的雨水主要用做校园绿化和保洁，也可 的途径。 作为其它用水如空调冷却水、消防用水、洗车用水、景 二、在教学方面 观用水等。 在国家课程层面，以学科课程和综合实践课程为载 2．新建筑采用了中水回用设施和地热资源 体，对现有课标和教材、试卷进行内容分析，分学段、分 我校在新建的综合教学楼 内安装了中水回用系 学科地对学生进行可持续发展教育。在地方课程层面 ， 统，它能把整个教学楼的所有废水都进行回收利用， 以北京市地方课程 《环境与可持续发展》和海淀区地方 每年大约能节约水资源四五万吨。在我校的新建教学 课程 《海淀地理》为重点，开展节约教育。在校本课程层 楼 内使用了恒有源地热回收系统，把地下的低能热抽 面，以姜华老师编写的 《环保校本教材》为主，研究校本 取 出来转变为可直接利用的高能热 ，主要用于供暖、 课程中实施可持续发展教育的方式、方法。 供热和提供生活热水。口 三、在后勤管理方面 1．节约用电。人少时少开灯，人走时随手关灯。使 用节能灯具，杜绝了长明灯、白昼灯。每个教室都有饮 水机，每天晚上 7点由学校统一切断电源，减少办公 设备电耗和待机能耗。 2．节约用水。使用节水器具 ，便池改用感应式冲水 器。校园绿地用水和景观环境用水用雨水或中水 ，采 用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式。加强用水设备的 日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现 象的发生。