她们,很“给力”——班主任教育案例.pdfVIP

她 们 ， 很 “给 力 ” 班主任教育案例 朱玲玲 (淮阴卫生高等职业技术学校 护理康复系，江苏 淮安 223200) “班主任 ，您现在赶紧来教室啊 !”一天下午 ，我突然接到 不要再犯这样简单 的错误 。”几次过后 ，有 同学找我反映：“老 了班长 的电话 。发生 了什么事?心头一紧．我连忙赶到了教室。 师，同学们私下里都说您太温柔 了，以前我们扣分时，班主任 一 进 门，发现同学们都端端正正坐在座位上 ，但脸上都不可掩 都要我们写几千字 的检讨 ，我们害怕写检讨 都小心注意，以 饰地洋溢着兴奋 ，我心里放松 了一些 。扫视一 圈，突然发现在 防被扣分 ，现在您什么要求都没有 ，就简单说下次不要扣分 班级荣誉栏里挂 了一面流动红旗 ，原来是这样 。眼泪在 眼眶 了 了，我们又都放松下来 了，所以班级经常扣分 。”经过一段时间 晃 了一圈．硬生生被逼 了回去 。这一面象征卫生情况优秀 的流 的观察 ，我也发现 ，这样简单教育 的方法对于这个班级来说是 动红旗真是来之不易。 行不通的，但是我又想写检讨费力又浪费时间．况且他们都写 回到一年前…… 过这么多了还能奏效吗?我决定再观察观察 “班主任 ．我是××，对不起啊，今天垃圾袋忘扔 了。卫生被 于是，我在班级宣布，如果再有同学扣分 ，就罚扫一个星 扣分了。”怯怯的声音从话筒另一端传来。 期，这个方法起初起到了一定的效果，但是半个月后．又发生 “朱老师．你们班今天劳动工具又没摆放整齐，被扣分了． 了新问题 ．因为不需要打扫卫生 的同学更加肆无忌惮地破坏 请您 回头再督促一下同学好吗?”学生会劳动部的同学带着歉 教室卫生 ，而被罚扫 的同学天天打扫卫生 ，产生 了强烈 的不 意打来 电话 。 满 ，都来找我控诉其他 同学的种种不是 ．我 的这一方法又失 “小朱啊，知道你教务上事情多，有时间也要多来教室转 败 了。 转 ，我现在在你们班教室门口呢，垃圾篓周围都是纸屑，班主 到底该怎么办呢?该批评 的都批评 了，该发火 的都发火 任工作是大事啊 。”陈主任语重心长地打来 电话 。 了，甚至以身作则 ，自己打扫教室卫生的死角希望能起到模范 作用 。还能怎么办呢?我大伤脑筋。 2009年9月份 ，我接手一个新班级 ．按照 以往的经验来管 苦心冥想之后…… 理这个新班级，一段时间后 ，我发现班级整体情况还不错 ，就 一 天，班级又被扣分 了，我一改常态 ，走进教室时没有提 是卫生情况总是不尽如人意。开始 ，班级扣分时 ，我就在班级 班级扣分的事 ，而是对同学们说 ：“今天老师讲个小故事给你 整体讲一下：“今天班级卫生被扣了分，下次同学们要注意了， 们听吧?”“好 ，好 ，好 !”同学们都兴奋地附和道 。“有一个医生 二是严格班级学生 的考勤签到，实行每节课 的考勤、内宿生回 透 、实地参观等形式，来进行长期深入的宣传教育。切忌主题 校签到、外宿生每天上下午到校签到管理办法 ，及时了解违规 活动空洞 ，没有理念 ，缺乏连贯性 。随意更换 。班级还应该多 同学的安全动态 ．及时联系相关 同学或家长并做好详细记录。 开展班级茶话会 、图片展 、知识竞赛、演讲、看 电视 电影、到合 三是积极与学生、科任老师、其他班主任 、学校和家长进行交 作企业参观学习等非主题活动 ．提高学生 的参与积极性 ：丰 流沟通 ，全面做好班级各项安全管理工作 。 富课余生活，让学生在丰富多彩的安全文化活动中，学