浙江地区适用新课标2014高考语文总复习课件：1.7.1 考向一 简 明.pptVIP

3.指代清楚,如实直说 句中停顿的位置是否恰当,指代是否清楚,也影响着句意的表达。如:“这个精致的灯笼将作为今天得分最高嘉宾的礼品赠送给他。”这一句表达很不清楚。“作为嘉宾的礼品”,既可以理解为送给嘉宾的礼品,也可以理解为嘉宾送人的礼品;句中的“他”指代也不明,表达前一种意思时,可以理解为“嘉宾”,表达后一种意思时,可以理解为“别人”。这个句子可以这样改:这个作为礼品的精致的灯笼,将送给今天得分最高的嘉宾。也可以改为:这个精致的灯笼是嘉宾准备的礼品,今天谁得分最高将送给谁。这个例子让我们知道,为“简”而简,有时会事与愿违,表意反而不清楚。 4.借用语境,确定语意 如“我要热饭”的“热”可作动词或形容词,会造成语意不明,在“热”前加“吃”即可消除歧义。 5.添加标点,消除歧义 如“中国队打败了美国队得了冠军”,语意不明确,需要加一标点,改为“中国队打败了美国队,得了冠军”就可以消除歧义。 在高考考场上要快速确定语句的表达是否简明，建议同学们从以下几个角度入手： 1.看并列短语的几个成分之间是否有交叉关系或重复的。如有这种情况，应该酌情删除。 2.看语段中是否混入了与主题无关的冗繁的语句。如有，可用话题提取法，提出有关信息，删除无关内容。 3.看是否有因歧义而造成的语意不明。可具体运用变换词语法、语境消除法、调序法、标点法等消除歧义。 考向一 简 明 三年1考 高考指南：★★ （一）语言表达简明的特点和要求 1.特点 “简”——语言表达简洁，无冗余信息。 “明”——语言表达明确，不产生歧义。 【特别提醒】语言表达的不够简明，往往不是语法方面的问题，解答这类题首先要有对语言的透彻的理解能力，然后再要求语言表达的简洁明确。 2.要求 避免啰嗦 避免歧义 避免晦涩 简明的基本要求 （二）语言表达简明常见的三种题型 1.删除（冗余）保留（必要）型 示例：下面这段文字加点的词语,有的必须删去，有的不能 删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。 夏天到了，人们喜欢吃一些生冷①的食品，外出就餐②的 频率③也高了，④这都⑤将给肠道传染病⑥的发生埋下了隐 患。某市的一项调查显示：79%⑦的痢疾患者有⑧过不洁饮食 史，他们食用⑨的不洁物多为不干净⑩的熟食、冷荤或剩米饭 等，从饮食地点看，50%的患者曾在外就餐，13%?为有野炊经 历。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ （1）必须删去的是：______________________________ （2）不能删去的是：______________________________ 该题存在语言不够简明的毛病，如⑤和?属于多余的词语，应该删去；而③④⑥⑦⑨如果删去就会影响表达的明确，因此不能删去。这类题考查语言表达的简洁与明确，要求删除冗余的词语，保留必要的词语。 2.消除歧义型 下面画线的句子有两种不同的理解，请加以修改，分别明确地表达出来。 曾朝文总工程师，经过几个月的实地再次勘查，查找资料，反复验证，在今天的决策会上没有听从领导的意见对跨海大桥方案进行修改，改变桥墩的位置。 此题画线的句子存在歧义，可以理解为“领导建议对跨海大桥方案进行修改，改变桥墩的位置，曾朝文总工程师没有听从”；也可理解为“曾朝文总工程师对跨海大桥方案进行修改，改变桥墩的位置，这与领导的意见不一致”。题目要求通过修改消除，使之表达明确具体。这类题型为消除歧义型。 3.开放型 示例：第十二届全国运动会将于2013年在辽宁省举行，请为本次运动会拟写主题口号。要求：具有鲜明的时代特征和体育精神，体现辽宁人民的精神风貌，言简意赅，便于记忆，朗朗上口。不超过20字。 这类题型在表述一个事物或者在表达一种思想时，用语要简明扼要，符合表达要求，该示例可以运用简洁的对偶句来拟写答案，如“全运火炬燃激情，辽沈华装礼嘉宾”等。该题型命题形式开放，或拟写主题口号，或拟写广告词，或拟写海报，或拟写标语与提示语等。 1.（2011·湖北卷）从今年5月1日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟。请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求：①符合场景；②语言表达简明、生动、得体；③不超过20字。（4分） 【解题点拨】（1）审读题干，可知该禁烟提示语要从吸烟危害校园环境或学生的健康等角度来拟定，语气要委婉，亲切友善，充满人文关怀。 （2）解题时，要在修辞上下工夫，可以运用对偶、谐音双关、对比、比喻、拟人等手法，同时还可以通过讲究句式与韵律给人以鲜明突出的印象。 【想一想】解答该题应该遵循哪些步骤呢？