湖南师范大学附属中学高考数学《平面向量的概念及线性运算》专题复习课件.pptVIP

* 第六单元 平面向量 6.1 平面向量的概念及线性运算 知识梳理 1.向量的有关概念： （1）向量：既有大小又有方向的量. （2）向量的长度(模)：表示向量的有向线段的长度. （3）零向量：模为0的向量. （4）单位向量：模为1个单位的向量. （5）平行向量(共线向量)：方向相同或相反的非零向量. （6）相等向量：长度相等且方向相同的向量. （7）相反向量：长度相等且方向相反的向量. 规定：零向量与任一向量平行. 2.向量的加、减运算法则： （1）向量加法的平行四边形法则 B ｂ a＋b A a O C a ｂ （2）向量加法的三角形法则 a ｂ C ｂ a＋b A B a （3）向量减法的三角形法则 a b b B A O a a?b 3.向量的数乘运算： 实数λ与向量a的积是一个向量，记作λa，且 （1）|λa|＝|λ||a|； （2）λ＞0时，λa与a方向相同； λ＜0时，λa与a方向相反； λ＝0时，λa＝0. 4.向量的线性运算性质： （1）a＋b ＝b＋a； （2）(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)； （3）λ(μa)=(λμ) a ； （4）(λ＋μ) a =λa＋μa； （5）λ(a＋b)=λa＋λb. 5.向量共线定理： 向量a(a≠0)与b共线 存在唯一的一个实数λ，使b=λa. 拓展延伸 1.向量可以用有向线段表示，但向量不是有向线段，二者只是一种对应关系. 2. ，零向量的方向是任意的； 若a为非零向量，则 为单位向量. 3.若 ，则点P在∠AOB的平分线上. 4.若C为线段AB的中点，O为平面内任 意一点，则 . 5. . 6.|a＋b|≤|a|＋|b|，当a与b同向时取等号；|a＋b|≥||a|－|b||，当a与b反向时取等号. 7.对于任意向量a、b，实数λ、x、y，有λ(xa±yb)＝λxa±λyb. 8.设 ，则A、B、C三点共线的充要条件是x＋y＝1. 考点分析 考点1 向量概念的辨析 例1 判断下列命题的真假： （1）若|a|＝|b|，则a＝b. （2）若A，B，C，D是不共线的四点，则 是四边形ABCD为平行四边形的充要条件. （3）若a＝b，b＝c，则a＝c. （4）a＝b的充要条件是|a|＝|b|且a//b. （5）若a//b，b//c，则a∥c. 【解题要点】 依据定义→数形结合→注意特例. 考点2 向量的线性运算与基底表示 例2 如图，平行四边形OADB的对角线相交于点C，点M在线段ABC上，且BC＝3BM，点N在线段CD上，且CD＝3CN.设 ＝a， ＝b，试用a，b表示向量 ， ， . A O B C D M N 例3 如图，在平行四边形ABCD中，M，N分别是CD，BC的中点，设 ＝a， ＝b，试用a，b表示向量 和 . A B C D M N 例4 如图，在平行四边形ABCD中，E，F分别是BC，CD的中点，DE与AF相交于点M，设 ＝a， ＝b，试用a，b表示向量 . A B C D M E F 【解题要点】 找几何路径→设待定系数→用方程思想. 考点3 向量共线问题 例5 设a，b是不共线的两个向量. （1）若 ＝a＋b， ＝2a＋8b， ＝3(a－b)，求证：A，B，D三点共线. （2）试确定实数k的值，使得向量ka＋b与a＋kb共线. 例6（08·湖南卷）设D、E、F分别是△ABC的三边BC、CA、AB上的点，且 ， ， ，则向量 与 （ ） A.反向平行 B.同向平行 C.互相垂直 D.既不平行也不垂直 A 【解题要点】 选择运算形式→分析向量的数乘关系→依据共线定理推理. 考点4 向量关系的分析与转化 例7 如图，已知点G是△ABO的重心. （1）求 ； （2）若PQ过点G，且 ＝a， ＝b， ＝ma， ＝nb，求证： . A B M O Q P G 【解题要点】 理顺向量关系→设辅助参数→利用基底表示的唯一性建立方程组. *