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德国 “精英运动系统”理论对青少年运动员培养的启示 齐文奉, 米 靖 北京体育大学竞技体育学院 北京 100084 德国“青少年精英运动系统” （支撑系统）是一个以输入性为导向的支撑概念，它 主要基于投入时间的基础上所定义的。这个概念假设了运动员在某一专项领域所取得的 成绩与其运动员所处的支撑系统所获得的累积效应具有线 的轨道关系。通过对“青少 年精英运动系统”理论的分析与解释，必然对完善我国青训事业的建设带来重要启示。 本文采用文献资料法、逻辑归纳法，总结和归纳目 对德国“精英运动系统”理论 的研究成果。通过对“精英运动系统”理论的产生与建立、特异性训练理论与时间变量 因素对该理论的解释、由“精英运动系统”理论视角所得出的全新解释三个方面揭示了 蕴含在青少年运动员培养过程中的建设规律，为完善我国青训事业的建设带来重要启 示。 通过研究得出的结果包括： （1）运动员在青少年时期所获得的成功对于他 在未 来精英运动成功的解释仅仅占有很小的比重，它可能仅仅产生某些短期效应。然而，在 更长一段时间内，青少年时期竞赛的成功并没有对未来高水平的运动表现带来足够的解 释。 （2）更多成功运动员的案例表明，他 是在更晚的年龄阶段参与到特定专项的训 练和竞赛中去的。 （3）儿童少年时期运动员的训练量与获取成功 间并没有什么必要 的联系。 （4）许多成功运动员表示在他 参与主项训练 或者与其相同期间，也在 一些其它运动项目中训练了许多年的时间。 结论：给我 所带来的启示包括： （1）在运动员长期训练规划过程中要注意时间 的有效利用率。这就要求我 采用多种方法和途径 （包括建设训练营和训练基地等）在 有限的时间内系统化的扩充时间的可利用率，从而增加运动员的“特异性训练量”。（2） 合理的整合影响青训系统中的各方面资源，如训练设备与仪器的提供、教练的提供数量、 医疗以及医 助理人员的提供数量等等。这些资源因素的合理配置都对运动员成功训练 产生不同的目标效益，包括刺激效益、募集效益、增加训练量、提高训练效率、减少个 人花费。 （3）参与多项运动训练，增加运动员的动作行为模式。训练内容、方法、手 段等的安排不能仅拘囿于本专项领域，要注重其它专项训练方法和手段的移植。 （4） 675 正确处理青少年时期训练与竞赛的关系。我 在儿少时期的训练不能过于追求运动成绩 的获得，应以运动员的长期发展为导向。要避免高强度、大负荷的成人化训练模式，儿 少时期的训练仍以掌握各种基本技能和身体素质为发展的基本目标。 我国优秀女子青少年网球运动员向职业 成功过渡阶段培养规律的探析 1 2 2 2 孙卫星 , 陈亚林 , 胡亚斌 , 孙文斌 , 1 1 1 1 张力为 , 刘大庆 , 靳英华 , 李婷 1. 北京体育大学 北京100084 2. 国家体育总局网球运动管理中心 北京 100061 研究目的：中国女子网球近些年取得了长足的进步，越来越受到国人的关注，同时 也得到了国际业内人士的认可。在欢欣鼓舞的背后，我 忧虑地发现，除李娜、郑洁、 彭帅等一批 “金花”在世界网坛撑起中国网球的一片天外，孙胜男、张帅等 “小花”尽 管在一些世界大赛中偶有亮点，但仍 “含苞未放”，世界排名一直在100 外徘徊，成材 率低、淘汰率高，在一定程度上成为制约中国网球可持续发展的瓶颈。青少年网球运动 员向职业运动员过渡阶段，是连接培养优秀青少年运动员和职业网球运动员的桥梁，如 果在这一环节上没有把握住此阶段的培养规律和核心要素，一大批看似优秀的青少年运 动员不能打造成优秀的职业网球选手，不仅占用和浪费了大量的国家资源，投入产出效 率低，还不可能承担并完成为国争光的任 。国内对此研究的相关内容尚未见报道。 研究方法：本文以文献研究方法为主, 对国内外有关竞技体育职业化的文献资料进 行系统分析; 以访谈方法为辅, 对我国网球运动项目管理中心有关官员和部分教练