化学课堂应是一个创新的乐园.pdfVIP

学教学参考 专题论析 化 学 课 堂应 是 一 个 创 新 的 乐 园 江苏邳州市明德 实验 学校 (221300) 陈 新 江泽民总书记 曾在第三次全 国教育工作会议上指 例如，讲到 “金属活动顺序表 中，排在前面的金属能 出：“如果仅仅靠利用 自己的廉价劳动力、消耗 自然资 把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来”时，我们 源，依赖外国现成的技术方法来发展经济，而不是努力 可以让学生进行探究性实验，探讨是否所有的金属都可 提高本民族的科技文化素质、努力提高本国的知识创新 以直接把排在其后的金属从它的盐溶液中置换出来 ，我 技术和创新能力 ，那就会在 国际经济竞争格局中处于被 们可 以用金属钠和某些盐 (如 CuSO4溶液)来做实验 ， 动和依附的地位，就必然会进一步拉大同发达 国家的发 实验可以看到的现象是有蓝色沉淀生成，同时有无色气 展差距。”可见 ，实施创新教育是迎接知识经济全球性综 体放出。并不是我们事先猜想的有红色固体铜析出