以生为本、多元互动、多维设计的有效课堂实证与研究.pdfVIP

以生为本、多元互动、多维设计的 有效课堂实证研究 叶翠玲* 摘 要：本文是笔者参加全国“十一五”课题一生本教育推进素质教育的试验研究成 果。在实验探究中笔者发现“以生为本、多元互动、多维设计”的课堂教学模式真正践 行了新课标的理念，推进素质教育，实施有效教学。 关键词：以生为本；多元互动；多维设计；有效课堂 广州市高中中心组 分钟的课堂85％以上l 求教师灵活变通、大量 ；、思考、动脑、动手、 学生小组合作表演的j 来演绎课文。表演者一 把课文的重要词组或j 学生自画简笔画、思 例6：学生 Require.read Thedifferenc~ 【外，毛有硷整苗 Digoutthesimila Jifferentangles.！ 苣老其县辊m女椐 ice:*big.‘ 6区为荔湾 述两次考 教师爱教、j ’文献： 5kehan,P．19