培养高素质的服装模特.pdfVIP

北京服装学院教研论文报告会论史汇编 培养高素质的服装模特 服装艺术与工程学院 黄洪源 【摘要】与前几年模特低龄化发展趋势不同，高素质的模特成为了当令时尚界的宠儿，模特的职_k特 点决定模特需要具备高索质。服装模特任务是展示服装，设计师使用真人展示服装的根木H的就足 要使模特赋予服装以生命力，需要运用模特的高雅的气质米提升服装的品位和市场价值，i叮模特高 雅的气质来自jj二较高的素质即受教育的程度。模特展示设计师的服装还需要充分领略设计师的设计 意图，而对设计理念理解的深浅制约着模特在T台上的表现，高素质等f高的理解力。素质教育反 映在教学中可分为基本素质和专业素质，在摹本素质教育巾注重人格魅力和皋本道德品质的培养， 融入工作生活的点点滴滴：在专业素质教育中更加注重能力的培养。高等学校的教育是为社会输送 人才的，教学必须根据行业的需要及时地、不断地进行调整以跟．卜行业发展的步伐，不然就会失 去话语权，会被行业所抛弃。 【关键词】服装模特：素质；高等教育 与前几年模特低龄化发展趋势不同，高素质的模特成为了当今时尚界的宠儿，在代表着 中国职业模特最高荣誉的2008年度中国十佳女模特和首席男模特的11位获奖者中，有6 位模特出自北京服装学院服装表演专业，这不仅反映出高校服装表演专、lk教学模式的成功， 同时也反映出高学历、高素质对于模特获得事业成功的重要性，后经与活动主办方中阁服装 设计师协会了解，其余的几位获奖模特虽然不都是科班出身，但也均具备高等学历的教育背 景，这足以证明当今的职业模特仅靠外表混事已经行不通了，人们更注重的是模特由内而外 散发出的迷人魅力。 模特的职业特点决定模特需要具备高素质，服装模特的任务是展示服装。设计师使用真 人展示服装的根本目的就是要使模特赋予服装以新的生命力，需要运用模特良好的外形、高 雅的气质和精湛的表演技巧来提升服装的品位和1Ij场价值，这就要求模特必须要具备较高的 专业素质与修养。 这一点从模特产牛后的发展轨迹町以得到印证，在西方早期服装表演中的模特往往是由 一些来自社会底层的舞女担当，这和高级时装的形象极不般配，于是在二十世纪初的美圉出 现了一群受过良好教育的贵族女性，他们0I导了当时时尚的潮流，被称为“吉本逊女郎”， 从此。模特行业就赃卜了高素质的标签。 模特的高素质表现在具有良好的理解力，模特展示设计师的服装必须要充分领略设计师 的设计意图，而对设计理念理解的深浅制约着模特在T台，k的表现，这就要求模特要不断地 学习专业知识，关注时尚流行的变化，只有具备一定的服装知识，才能更有效地与设计帅沟 通交流，才能准确地表达设计师赋予时装作品的设计理念，而不是仅仅停留在只展示服装的 表面。这也是区分优秀模特和普通模特的重要标准之一。 模特的高素质好表现在具有良好的精神气质，优秀的模特应当具有所谓的“X因素”， 即区别于普通漂亮女孩的特殊气质，而特殊的气质往往来自于内心世界，再通过眼神与动作 传递出来，是内心世界的流露，气质能够反映出一个人受教育的程度及生活阅历等等， 比 如：有的人穿着光鲜、佩戴墨镜，看上去挺唬人的，可是一摘下墨镜却两眼空空，因为眼睛 是无法掩饰内心的空洞的。因此，模特需要不断地学习文化知识和艺术修养才能提高自己的 气质。|_J样，模特的良好气质还反映在行为动作上，比如：观察高档服装店导购的言谈举止 和服装批发市场小商贩的动作表情是有着明显的差别的，这说明动作表情可以体现一个人的 修养，所以，良好的牛活习惯可以使人养成举止优雅的好习惯。 模特的高素质还表现在具有良好的舞台表现力，模特在“T”犁台的表演虽然短暂，但 却需要有扎实的基本功，模特的身体就是创作的工具，形体动作就是表达的语言相当于画家 手中的笔和作家笔下的文字，因此模特们不仅要善待自己的身体，还要有娴熟的技巧，这就 要求模特平时要有良好生活习惯和刻苦的训练才能达到在“T”型台上表演时的准确生动、 挥洒自如。 模特的高素质还表现存具有良好的公众形象，真正讲究着装的人不仅仅注重外表，而更 注重内衣的穿着，评价一位模特也不能仅仅看T台上的表现，更要看台下幕后的表现，由于 服装模特们靓丽的外表和工作的特殊性，她们更容易成为公众的焦点，生活中的不良表现会 8 北京服装学院教研论文报告会论文汇编 给模特带来负面影响，设计师们是不会轻易使用一个口碑不佳