以课题的研究为导向的建筑学毕业设计教学方法探讨.pdfVIP

张鲲 匹lJll大学建筑与环境学院建筑系 助姐gKun of Ellvlroflment，$ichuan DepartmentAm蜘‰and UnivclⅢity _____糊Illl l_I ．It Illllllll-__●____●__________嗍 以课题研究为导向的建筑学毕业 设计教学方法探讨 ResearchontheGraduateThesis Design BasedontheResearch—driven Methodology 摘要：论文立足于研究型大学创新人才培莽体系的基奉理念，针对建筑学专业本科毕业谴计的教学，初步探讨 了烈课题研究为导向的教学方法，通过明确建立设计开题，问题的提出，调研与资料收集与分析，问题的解剖与 分析以及设计解答等教学环节．在教学过程中强调综合创新意识的培养和科研能力的提高，对于激发学生潜力， 激情和创造力的充分发挥，造就国家高素质的人才具有积极的指导意义。 关键词：创新人才培养，毕业设计，课题研究，创新意识与科研能力 OHthebasic forthe of of withinnovativeinmBearch Abstract：Based trainingpeople ability university． philosophysystem focusesOn thesis forarchitectlne adiscussionabouta this undergraduate article，whichteachingproject program，opens“p issueisthe of andhowtoenhance research—orientedexperiment．The innovativeconsciousness such teaching key training consciousnessinreseaxch llleall8of all phase．By makingargument，queatining，investigation，materialcollection，analysis for methodhas¨active forstudentsto their anddiscussionsolution，the significance teaching guiding exploitpotential，pas— sionand creativity． Keywords：TrainingofPeople andAbilityforRe- search 21世纪高等教育的主要任务是培养学生的创新能 习和综台学习等学习方式，强调对学生主动探索和研究 力，创业精神和实践能力，促进学生知识，文化，素 精神的能力培养。而研究性大学要培养创新性人才，磐 质。责任等方面的全面发展。以往的教育方式一般采取 须大力开展创新教育，按照创新型人才的要求，深入持 对知识的机械记忆，浅层理解和简单应用白匀教育活动， 久地开展研究性教学和研究