一道圆形有界磁场高考题的扩展.pdfVIP

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一道圆形有界磁场高考题的扩展.pdf

2012年1月 V01.30No.01 中学物理 为绸带对两物块的滑动摩擦力分别为,t^暂跚、F睁,lg∞鲫, 口。2pgoma—gdma. 且M辨,则p^留o。明产mgeosa,所以两物块不可能同时(3)m相对绸带向下滑动,则 相对绸带滑动,即绸带不会同时对两物块的摩擦力均为滑动 langcmaregina。 摩擦力. 即I£‘tana,设M加速度为aM,rtt加速度为‰,则 由上述分析可知最多只能有一个物块相对绸带滑动,有 对M分析: Mg$n口一tangcosa=腑M, 下列几种情况存在,并作讨论: 对m分析: raging—Pmgcosa=ma., 2.1 M相对绸带滑动 若M相对绸带滑动,则绸带对M的摩擦力为脚殛o∞口, 得: 口M=gsi弛一学, 又绸带对m的最大静摩擦力看视为/z,ngoosa,而弘~纽∞孵 ‰=/.,goma—gsin口. tangmsa.即不符合实际,故M相对缛带滑动的情况不存在, 即绸带对M的摩擦力不可能是滑动摩擦力. |E|=tana,设M加速度为口M,则 2.2 M相对栩带静止 对M分析: Mgina—mngcosa=胁M, (1)m也相对绸带静止,即绸带对两物块的作用力均为 静摩擦力,设两物块加速度均为口 得: aM=g妣一学. 对M分析: Mgsina—F,=Ma 通过详细的分析,不难选出正确选项A、C. 对m分析: F,一ragSina=撇 在物理教学中。考生们常常反映物理难学,尤其是解题 难.当然。难的原因很多。但其中很重要的一个原因就是这些 得: 口=锴 学生对题目的物理过程不理解,不能把题目中的过程和物体 (也可以整体分析Mgsina—regina=(M+m)口直接简化成理想的物理模型.事实告诉我们,千变万化的物理习 得到结果) 题都是根据一定的物理模型,结合某些物理关系,给出一定 的条件,提出需要求的物理量的,而我们解题的过程.就是将 (2)ra相对绸带向上滑动,则Pmgoosaragsina,即F tmrla.设M加速度为口M,m加速度为口。,则 题目隐含的物理模型还原求结果的过程.物理模型也正是解 对M分析: 决很多复杂问题的突破口。有了正确的方向。再根据具体的 MgSina—pmgoosa=MaM 对m分析:pmgama—regina2,凇。 问题分析可能的各种情况,对各种可能进行详细的分析,复 杂问题也就不再复杂.在建立模型、综合分析的过程中逐步 得: 口M=西n口一学, 提高我们解决问题的能力. 一道圆形有界磁场高考题的扩展 周平原 (浙江省临海市回浦中学浙江临海317000) 带电粒子在圆形有界磁场中的运动问题,能比较全面地 (2)请指出这束带电微粒与士轴相交的区城,并说明 考查学生的能力,在高考中出现的频率较高,复习中应予以 理由. 关注.2009年高考浙江卷压轴题也是这种题型,原题如下: (3)若这柬带电微粒初速度变为2口。那么它们与z轴相 如图1所示,z轴正方向水平向右,y轴正方向鳖直向 交的区域又在哪里?井说明理由. 上.在zoy平面内有与Y轴平行的匀强电场,在半径为R

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