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- 2015-09-06 发布于重庆
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_创新是民族进步的灵魂(教学案),小学数学创新教学案例,创新教学案例,初中物理创新教学案例,语文创新教学案例,微创新教育教学案例,创新是民族进步的灵魂,教学案例,教学案例范文,教学案例分析
10.2《创新是民族进步的灵魂》教学案
一、教学目标
1、知识与技能:识记创新是民族进步的灵魂,理解创新与社会的关系,,推动了生产关系和社会制度的变革,创新推动了人类思维和文化的进步和发展
2、过程与方法:培养学生破除落后的思想意识,积极参加创新实践,勇于突破成规旧俗;注重研究新情况,敢于提出新问题,大胆寻找新思路的能力。
3、情感、态度与价值观:使学生牢固树立创新意识,树立“创造伟大”的观念,对于一个社会来说,创新是民族进步的灵魂,是社会主义事业不断取得成功的关键,对于一个人来说,创新意味着个人的新思路、新见解、新观念、新境界,创新实现了个人的不断进步。
4、教学重点和难点:1. 创新推动生产力的发展、创新推动生产关系 和社会制度的变革
2. 创新推动人类思维和文化的发展[来源:Zxxk.Com]
二、自主学习
实践基础上的 是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、 、 以及其他各方面的创新。
1、创新推动社会生产力的发展(科技创新)
(1)科学的本质就是
(2)创新推动社会生产力的发展表现:
①创新更新了人们的 和 ;
②创新提高了劳动者的 ;
③创新开辟出更广阔的 ;
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