大学核心竞争力的构成与本质特征.pdf

第20卷第7期 山西高等学校社会科学学报 V01．20No．7 OF SHANXI (2008年7月) SOCIALSCIENCESJOURNALCOLLEGESOF (Jul．2008) 大学核心竞争力的构成与本质特征 冀伦文 (山西大学，山西太原030006) [摘要】以组织理论、竞争战略理论、复杂适应系统理论为指导研究大学核心竞争力，可以认为其本质是保 障大学高度开放、高度自由的能力，包括自适应能力、自组织能力、自学习能力、创新能力等四个方面。而整体性、 独特个性表适应进化则是大学核心竞争力的本质特征。 [关键词】大学；核心竞争力；构成；本质；特征 从国际背景上讲，国与国之间的竞争越来越体 度规定了人才培养的方向。 现在人力资源的竞争；Sk国内背景上讲，全面建设小 大学的组织制度体现着二元结构，因为大学的 康社会、建设节约型社会及和谐发展等必须依靠国 权力结构是行政和学术的二元结构。学术层次越 民素质的整体提高和专门人才的培养，这一切都离 高，这种二元化的特征就越明显。这一方面有利于 不开教育。大学作为人才培养的专门化教育机构， 加强学术组织的力量，强化民主机制，但也可能导致 也作为科学研究、用知识服务社会的机构，其能力如 行政组织与学术组织的矛盾与冲突，可能导致削弱 何与国家目标的实现是密切相关的。大学排行榜的 对必要的制度与纪律的建设。行政权力的根本任务 出现就反映了大学之间是存在竞争的，竞争的产品 是确保人才培养方向和为学术权力的行使服务。 是毕业生的质量、科研成果的应用和其他服务社会 大学的管理制度，主要包括教职工的人事和工 的能力。 资制度、学生管理制度、学校的财务会计制度、教育 教学管理制度等。 一、大学核心竞争力的生态分析 2．院校长因子：作为学校的最高行政长官，校长 大学的竞争力体现在它的内部生态状况和外部 是学校的灵魂，是以管理营运巨型、复杂组织为主要 生态状况这两个方面，而大学核心竞争力的构成可 职责的治校者，其对一所大学的创建、平稳运行、革 分为构成主体∞和结构模式两部分。 故鼎新、进步发展都具有决定性的影响。企业界大 (一)大学的内部生态分析 量事实证明，一个企业的成功在很大程度上取决于 大学内部生态因子包括：大学制度因子、院校长 企业家的素质高低。罗马俱乐部前主席佩琦和日本 因子、教职工因子、学生因子、大学文化因子、组织机 学者池田大作都把这种人的思想、观念、道德素质的 构因子、资产状况因子等。这些因子相互影响、相互 改善和变革，称为是不同于工业革命、科技革命的 制约共同组成发展演化的大学系统。 “人的革命”。 1．大学的制度因子：一所大学的制度对大学的 3．教职工因子：在大学里教师有四个方面的作 影响是决定性的。大学制度主要包括大学的学术制 用。一是办学的主体。因为大学不是行政机关，教 度、产权制度、组织制度和管理制度等。学术制度是 授是这里的主人，大家都明白一个简单的道理，有教 使大学能够较好实现其使命的关键。如何保障大学 授才有大学，大学是依赖教授而存在的…。二是人 的办学自主权和学术自由，是学术制度要解决的核 才培养质量的决定者。教学质量能否