抓住敏感点辨语病类型.pdf

12 中学教与学 抓住 辨语病类型 熊雪佳 (云南省宾川县力角初级中学，671601) 辨析并修改病句是中考每年必考的内 例3这个炼钢车间，由十天开一炉，变 容，在复习中，大多数老师都按照“语序不 为五天开一炉，时间缩短了一倍。 当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表 例4这事故造成的经济损失，据有关 意不明、不合逻辑”这六种语病分别讲解、练 人士估计，直接损失至少在六万元以上。 习，但效果不明显。其实，我们可以在六种语 分析：例3“缩短了一倍”违背了“降低、 病讲解的基础上换个角度，让学生从审读句 减少、缩短”等词后不能用倍数的原则。 子中易致病部位——关键词或短语人手，更 例4“至少在六万元以上”中的“至少” 快更准地找到病因。 与“以上”重复，犯了“约数后重复表述”的错 误。 一、看并列短语 三、看否定词 并列短语使得句子结构复杂，最易导致 语病。有时是并列短语中的某一个体与相应 句中出现两个以上的否定词(包括含有 的词语搭配不当；有时是并列短语中概念出 否定意味的词语)时，应注意揣摩是否有多 现交叉关系或种属关系，造成并列不合逻辑； 重否定(包括与反问句连用)造成表意不符， 有时是并列成分问有一种前后相应的关系， 是否有否定副词与具有否定意味的动词、形 因不恰当的排序造成对应关系混乱。 容词等连用造成表意相反等语病的出现。 例1游泳券分普通票、参观券、月票、 例5学校周围开网吧，毒害青少年，有 季票几种。 关部门明令：禁止取缔学校附近的网PEo 例2围绕“农民增收”这一目标，该信 例6考试有三忌：一忌考前不过度紧 用社大力支持农村特色经济的发展，重点向 张；二忌考中不能心浮气躁；三忌考后不可置 技术化、特色化、优质化农户发放贷款。 之不理。 分析：例1中“普通票、参观券、月票、季 分析：例5“禁止”与“取缔”都可视为含 票”是并列短语，其中的“参观券”不是“游泳 有否定意味的词语，用“禁止”修饰“取缔”造 券”，与短语不是同一类，不能并列。 成表意相反。 例2“技术化、特色化、优质化”是并列短 侧6“忌”可视为含有否定意味的词语， 语，出现语序不当，应调整为“特色化、优质 后面又分别用“不过”、“不能”、“不可”来否 化、技术化”。 定，意思正好与句意相反。 二、看数量短语 四、看关联词 句中出现数字，先考查是否存在以下误 有些复句的病因，往往出现在关联词语 用情况：降低、减少、缩短用倍数，约数后重复 上，关联词语的误用主要表现在搭配不当、 表述，修饰两可，搭配不当等。