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伤口、造口专科护士培训的效果评价.pdf
护理研究 2011年 7月第 25卷第 7期上旬版(总第 363期)
伤 口、造 口专科护士培训的效果评价
Evaluationonthetrainingeffectofnursespecialistinthewoundandcolostomy
林 丹 ,于卫华
LinDan,YuWeihua(FirstPeople’sHospitalofHefeiCityAnhuiProvince.Anhui230061China)
摘要 :[目的]评价伤 口、造 口专科护士培训模式。[方法]对 27名省级伤 1=I、造 121专科护士进行理论、实践全脱产培训,并采用 自行设
计调查表调查培训前及培训后 3个月~4个月的自我评价情况。[结果]专科护士培训后在健康教育能力、科研能力、工作认同感、
对专业前景看法的 自我评价满意率显著高于培训前水平 ,但在科研能力、专业认 同感 以及对专业前景看法方面还有待于进一步提
升。[结论]伤 口、造 口专科护士的培养提高了专科护士的满意率,但在专科护士科研能力、专业认 同感的培养 以及专业发展教育方
面有待于进一步加强 。
关键词 :专科护士 ;伤 口;造 口;培训
中图分类号 :G72 文献标识码 :C doi:1o.3969/j.issn.1009—6493.2011.19.037 文章编号 :1009—6493(2011)7A一1767—03
根据世界造 口治疗师协会 (WCET)的界定 ,造 口治疗师是 学习新知识 、新技术 ,完成读书笔记 ;A3:吃苦耐劳、以身作则 、
从事造 口、伤 口、失禁护理的专业护理人员l】]。随着病人 日益增 工作 中起表率作用 ;B1:熟悉专科知识及技能,积极参加基础护
长的专业护理需求 ,为 了加快与 国际护理接轨 ,为医院输送伤 理工作 ;B2:积极参与解决科室专科 的疑难 问题 ;B3:参与护理
口、造 口、失禁专科护理人才 ,省级伤 口、造 口专科护士应运而 质量控制 ,并踊跃提 出改进建议 ;cl:对待病人和蔼、耐心回答
生。我省 自2009年开设 了省级伤El、造 12I专科护士培训班 ,两 病人 的问题 ;c2:能与病人进行有效沟通与交流 ;c3:对病人 的
年来 ,共培养 2届 61名学员。现对培训效果进行评价 ,探讨省 健康教育具有针对性及个体化 ;D1:胜任科室新护士的培训教
级伤 ISl、造 口专科护士的培训模式,结果如下。 育工作 ;D2:胜任科室实习生教学安排 ,完成带教任务 ;D3:胜任
1 对象与方法 科室科研课题 的设计与开展 ;E1:护理病人 的成就感 ;E2:护士
1.1 培训对象 选择来 自某省各地的 26所二级 以上医院的首 工作被别人肯定、认 同;E3:个人在该专科领域成长与发展 的前
届伤 口、造 口专科护士共 27人 ,均为女性,年龄 31岁 土3岁;本 景美好 。具体内容经过护理专家综合评定,并咨询院内 2名 国
科 15人(55.6 ),大专 12人(44.4 );护师 19人(70.4 ),主 际造 口师意见,讨论后整理修改。评价分为 5个等级 :非常满
管护师 8人 (29.6 );从事护理工作年限 11年 ±4年 ;均来 自 意、满意、一般 、不太满意、非常不满意 。将非常满意与满意结果
外科病房 。 合并除以总人数 ,计算满意率 。采用统一指导语 ,要求专科护士
1.2 省级伤 口、造 口专科护士培训模式 全脱产 ,时间为 24 培训前填写 问卷 ,问卷 内容均 由被调查者在规定时间内单独逐
周 ,理论 :实践 比为 3:5。理论教学 9周 (其 中综合理论知识 项认真填写,当场收回。培训结束后 3个月~4个月采用信件
教学 3周 ,专科理论技能教学 6周),临床实践 15周 。课程设置 邮寄的形式要求学员再次填写该 问卷 。培训前后共发放 5
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