民族民间音乐在幼儿音乐教育中的渗透.pdfVIP

下载本文档

28
0
约8.14千字
约 3页
2015-09-08 发布于湖北
举报
版权申诉

民族民间音乐在幼儿音乐教育中的渗透.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

民族民间音乐在幼儿音乐教育中的渗透.pdf

¨_地粗■速适Z互】 The is musiceducated 族儿歌完全是用白族群众口头语言创作和流传下来的。正是这个原因，它更接民族民问音乐近白族孩子们的日常用语，更便于孩子们记住和传唱。在幼儿音乐教育中的渗透音乐欣赏活动可以发展幼儿的欣赏能力和审美能力，开阔幼儿的音乐视野，丰富幼儿欣赏音乐的经验，萌发幼儿初步感受美和表现美的情趣。日本幼儿音乐教育家铃木在其著名的“天才教 ■杨晓(大理学院艺术学院) 育”理念中指出应把最好的、世界的音乐给孩子欣赏。所谓最好的、世界的音乐，就是各个国家、各个民族、各种风格的优秀代表之作，如在幼儿音乐欣赏内容中加入大本曲——白族特有的曲艺音乐形式。不仅开阔了幼儿的音乐视野，而且使他们感受和欣赏到了民族民间音乐之美。另外有的民间歌舞难度过大。幼儿不易掌握，教师可以只把其作为幼儿的民间歌舞欣赏的内容。需要强调的是幼儿欣赏音乐的兴趣主要是对形象具体、形式新颖的事物容易引起好奇。所以教师要善于利用演示型的多媒体课件，将文字、图像等直观地展示出来，为幼儿提供丰富多彩的欣赏资源，为幼儿营造一个色彩缤纷、声像同步、