“90后”大学生专业教育教学探讨.pdfVIP

新校吲理论 XjnXiYIJan1谴[111 教育教学 9‘‘0后”大学生专业教育教学探讨 剥、g-瑜 (石河子大学商学院，新疆 五家渠 831300) 摘 要：9“0后”大学生的与众不同受到了社会的广泛关注。针对 一 些学生有着 良好的成长环境，另外一些可能还要解决基本的 他们的特点，开展教学方法改革，成为当前专业教育中值得关注的问 生活问题。复杂的成长环境 ，使他们的人生观与价值观更加多 题。本文从 “90后”的成长背景人手，分析了他们的课堂表现，在此基础 元化，很难用一句话、一种模式来概括 9“0后”的思维模式与价 上创新符合他们特点的教学方式方法 ，以达到更好的教学效果。 值取向。在性格与行为上，他们经常存在着很多的矛盾，显示了 关键词：9“0后”；专业教育；教学方法 其人格的复杂。 2．思想活跃 ，独立意识增