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4 童茗、叙 2哥电 【人 物 小传 】 一 人 物 一杨 文 娟 她 总说 自己是 “笨 鸟 ”．因此她 愿意 比别人 先飞 ，“天道 酬 勤 ”是她 的座 右铭 。遇 到事情 总往 好 处想 ，而其 实有 些事情在 别人 看来 并不都 是 “好 事 ”，但她 无 怨无悔 。 工作 22年 间她拥 有 了四所 学校 的教 育管理 经 历 ，每 一次 的变 动都有 些 “与众不 同”。 1988年 8月 ．她 从无锡 师范大 专班 毕 业分 配到 了常 州市 局前 街小 学 。 可 能 因为 是少 有 的应 届大 专 生缘故 吧，学校 让她 承担 了五年 制 “注 音识 字 。提 前读 写 ”实验班 三年级 的语 文教 学及班 主 任工 作 ，这 是一份 不小 的信任 与压力 ，却 也是 她成 长 的高起 点 与好 机遇 。一年 下来 瘦 了十 多斤 ，她 笑称 ：这是 一次 成功 的 “减 肥 ”。 自此 ，她 在 局小 一干就是 11年 。 1999年 7月 ，于她 而言是 工作 生涯 中的第 一次 重大 转折 。这 一年 。局小创 办 了分校 怀德苑 小 学 ，没有任何 的思想准 备 ，领 导通 知她 参 与新校 的筹建 工作 并担任 执行 校长 。她 的任务是什 么呢? 在不 到 60天 的时 间 内．要让 这所 还满是 泥 浆 的 “半 成 品”于 9月 1 日正 式挂牌 开 学 !对 于从无 校 级管理 经验 的她 而言 ，的确 很难 。但她 天 生是个 乐天派 ，也 是愿 意接 受挑战 的人 。从拿 筹建计 划 到招 生 、招 师 ，从学校 校舍 建设 到设 施设备 添置 ，从校 园环境 绿 化到形 象 文化打造 ……她 急过 ，哭 过 ，累过 ，苦恼 过 ，失眠过 ，但 一一经历 了，倒也积 累 了一笔 不小 的管理 财 富。1999年 9月 1 日，学 校 以崭 新 的面 貌迎 来 了隆重 的挂 牌 仪 式 。可惜 的是 ，她 只在 那 里进行 了一年 的管理 实践 。但 一年 ， 已经足够 ，因为 ，全 新 的校 舍 、全 新 的管理模 式、全 新 的管理 经历 ……这 些 为她 日后走上 校级 管理 岗位 积 累 了经 验 。 2001年 2月 ，她迎 来 了始料未及 的又一 次 “非 正常 ”调 动 。说 “非正 常 ”，是 因为 2月不是 干部 【人物档案 】 杨 文娟 ，常 外l市 实验小 学校 长 ，江苏 省特 级教 师 ，先后 荣 获江苏 省 第一 届 0 师 德先 进个 人 、江苏 省基 础教 育课 程改 革先 进个 人 、常州 市优 秀教育 工作 者 、 ■瞪难蛔B 常J,t、I市 三八 红旗手 等荣誉 。 “十五 ”“十一 五 ”期 间 ，主持 了两个 国家级 课题 、一 ?|。；j}、 。I、 t 个 省级课 题 的研 究 ，近五 年 间 ，编 著并 正式 出版 了 《与生 活世界对话 《学会分 享》《小学 品德课 程 中 的资源 整合 》三 本专 著 ，在 省 级 以上刊物 发表 论文 80余 篇 ，在 省 、