众里寻她千百度--一轮复习学案选题的几点认识.pdf

中学数学杂志　 ２０１４年第９期　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＺＨＯＮＧＸＵＥＳＨＵＸＵＥＺＡＺＨＩ　 众里寻她千百度 ———一轮复习学案选题的几点认识 山东省邹平县教育局教研室　 　 ２５６２００　 　 莫静波 　 　 在数学一轮复习课中，存在学案选题随意、目的 全面考虑．通过这类题目，培养学生“见题寻知，见题 不清、起点过高、选题过难的误区，要打破这一误区， 识法” 的能力．目的是深化对基础知识的理解，并熟 就要从学案选题入手．然而，选什么样的题目，由于 练基本技能，形成解决一类问题的通性通法． 教师的知识、经验、能力不同，对学案内容理解不同， 例２　 （常规中档题）在 △ＡＢＣ 中，内角Ａ，Ｂ，Ｃ 所以，所选的题目带有教师个人色彩的独特性．笔者 ２ ＝ ＝ 的对边分别为ａ，ｂ，ｃ．已知ｃｏｓＡ ，ｓｉｎＢ ５ｃｏｓＣ． 认为，一道题目的价值并不在于它的深奥，而在于它 ３ 的示范作用，一道试题的选择并不在于它的精巧，而 （ Ⅰ）求ｔａｎＣ的值； 在于它的功能．一道优秀的题目，一般满足两个条 ＝ （Ⅱ）若ａ ２，求 △ＡＢＣ的面积． 件：一是背景平和，表述简洁而严谨，解法灵活而不 点评　 此题主要考查三角恒等变换，正弦定 求特技；二是能很好地体现要实现的教学目的，也就 理，余弦定理及三角形面积求法等主干知识点，通过 是所说的“题平常，意无限”．下面笔者将就一轮复习 题目设计，让学生形成解题经验，形成解决这一类问 学案选择那些类型题目谈几点认识． 题的方法和思路． １　 选择可以再现知识、理解概念的题目 例３　 （平常的压轴题） 已知函数ｆ（ｘ） 满足 学生解题过程是一个数学知识、概念的再现、再 １ － ｘ １ ２ ＝ － ＋ ｆ（ｘ） ｆ′（１）ｅ ｆ（０）ｘ ｘ ； 认识的过程，题目选择立足于学生学习过的定义、定 ２ 理、公式、法则等基础知识和基本技能，要求学生解 （１）求ｆ（ｘ） 的解析式及单调区间； 答时对所需知识内容进行再现和确认．这类题目是 １ ２ ＋ ＋ ＋ （２）若ｆ（ｘ）≥ ｘ ａｘ ｂ，求（ａ １）ｂ的最大 为了基础知识习题化．题目的选取能小勿大、能单一 ２ 勿综合、能易勿难、能少勿多．这些题目的价值主要 值． 表现在两方面，一是原有知识再一次强化，使学生在