让花儿美丽绽放.pdfVIP

——～～～ ． ． ～ i嚣 怠氧。 在我女儿的玩具箱里 ，有一个精致 的 这一切看在眼 ，急在心里。 进取的信心，向上 的动力。从此 ，我发现她 手工做的熊宝宝。 俗话说 ：“数子千过 ，不如夸子一长。” 逐渐变 了。上课 的时候 ，格外聚精会神 ，亮 这是一个美丽的小女孩送 的。 教师不经意的表扬都会在学生心中荡起 晶晶的眼睛看着我 ，那么专注 ，偶尔她也 这个女孩名叫夏雨欣 。去年二年级开 阵阵涟漪 ，激起他们奋斗的信心与动力。 会举手发言 ，虽然有时的回答是不正确 学时 ，从外地 的一所村小转学过来 。她的 对学生来说 ，希望 ，正是学生健康成长 的 的。 基础很差，语文默词竟能一个不会 ，数学 起点与支点。作为她的新任老师，我决定 课后 ，我找她谈话 ：“每个学生只要认 计算一塌糊涂 。面对课堂上的提问，常常 帮助这个美丽但基础薄弱 的女孩儿 。一 真，都能学得好，你现在又很努力 ，一定能 答非所问。为了这 ，常有 同学嘲笑她，而每 天，我发现她 的字写的非常认真 ，就当全 赶上大家的 ，老师相信你!看 ，今天的作 当这时，她的眼里就汪满了泪水 ，似乎用 班同学的面表扬她。也许 ，这是破天荒第 业 ，这儿出错了。让我们再学一次，好吗?” 泪水诉说 自己的无奈 。 一 次受表扬吧 ，就这么一次 ，给她带来 了 这样 ，一次 ，又一次…… 不久，在期 中考试 中，她考及格了。我 再一次当着全班 同学的面表扬她时，她的 大眼睛里又一次汪满 了泪水 。 一 天，我接到她妈妈打来 的电话 ：“董 老师，这孩子 ，做 口算题错一题 ，自己非要 再练一张 口算卷 ，晚上九点半都不肯睡 呢 。” 她在课上越来越积极，越来越有 自信。只 要数学课一下，她就会跑到我的办公室， 告诉我：“老师，今天的知识我听懂了，习 题我会做 了。” 这一切看在眼里，喜在心里。 在去年学期结束的期末考试中，她的 数学居然考到优秀了。在临近放寒假的一 天，正当我推车 出校 门时，她远远 的跑过 来：“董老师，这是我 自己做的，