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全 局 着 眼 ， 要 点 针 对 导数几何意义模块复习一瞥 孔繁 晶 (徐州高等师范学校，江苏 徐州 221116) 《导数及其应用 》是大学教材 的下放 内容 ，而无论是在导 师：我们经常遇到利用导数几何意义求解 曲线的切线方 数概念 的学习中．还是导数应用 ．导数 的几何意义都是一个极 程 ，有没有什么特别要大家注意 的地方? 其重要 的部分 。这个知识点也是各种练 习考试 中的热点，因此 (设置开放性的问题 ，让学生分散思索 ，再整体把握 ，有利 我在设计导数及其应用 的章节复 习中，特意设计 了这样一个 于复习归纳。) 模块—— 导数几何意义 的应用 ，以便使学生更有针对性地复 生 ：利用导数求切线过点P的切线方程 ，要注意判断点P是 习。课堂实录如下 ： 否在直线上。 师 ：我们通过学 习发现导数几何意义 的应用是这章 内容 师 ：非常好 !这个 已知点的位置很重要 ，请看复 习题 ： 中的重点，也是热门考点，首先来复习这一知识点。问题 1：导 1 々 已知 曲线f(x)=一1x。+二 ，(1)求 曲线在x=2处的切线方程； 数的几何意义是什么? 3 3 生 ：曲线y=f(x)在X=X处 的切线的斜率 ，RI[k=f(xn)。 (2)求曲线过点 (2，4)的切线方程 。 师 ：问题2：那么该 点处 的切线方程是什么? 师 ：第一 问中的点是什么点? (切点) 生 ：切线方程为Y—f(xn)_f(xn)(x—xn)。 师 ：应如何求解呢? (通过学生对于知识点的再次陈述，强化导数的几何意义。) 生 ：先求在x=2处 的导数f，(2)=4，即切线的斜率 。然后将 ③C等于所有不同陪集的并，C’=u(rU)； in，使得和a。+a +…+a是m的倍数． r∈R 分析 ：1．正整数序列除每个数是正整数外，没有其他特征． ④不同陪集的交是空集，(tu)n(rU)= (t≠r)； 而结论似乎也只有和这个数有点联系． ⑤每个陪集ru与u之间存在双射 ：re—e； 2．分析结论 ，ak+a．+…+a是m的倍数其实就是a+a +…+ ⑥以陪集为元素组成的集合s是c’关于正规子群u的商 a O(modT／I)，而m的剩余类共有m类 ，在分类思想下，对并无 集 ，~c+／u={rUIr∈R l：{CIr∈R =【S．rU中任一个数都可 以代 任何规律的正整数序列a，…a …，a似乎有所控制． ． 3．继续分析结论 ，a。+a +…+a，即是数学分析 中的和差S 表rIj，~r=rU：=……； 一 S ，这样结论就是要S，S¨这 “两只鸽子”符合关系S一S¨一0 ⑦规定c／u的代数运算 ．= ，则(cu／，。)是群； (rood111