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第六节 机械波的描述 【主动学习部分】 一、波的分类：横波和纵波 1、观察课件：横波与纵波 观察点：①振动方向与波的传播方向的关系；②形状特征。 （1）横波：__________________________________________________________。 （2）纵波：__________________________________________________________。 2、横波与纵波的概念 横波：介质质点的振动方向与波的传播方向互相垂直，这样的波叫做横波。 纵波：介质质点的振动方向与波的传播方向互相平行，这样的波叫做纵波。 3、横波与纵波的形状特点（观察课件所得） （1）横波：波峰与波谷 （2）纵波：疏部与密部 二、波的传播方向与各质点振动方向之间的关系研究 1、波形观察 当振源振动起振方向向上时，依次经过1/4、1/2、3/4、1个周期获得波形分别为： 当振源振动起振方向向下时，依次经过1/4、1/2、3/4、1个周期获得波形分别为： （1）观察两次不同起振方向所形成的波形是不一样的。 （2）观察起振方向向上，经过各时间段的波形，它们波形前端的形状是一样的，即具有相同的波前。 （3）请特别关注波源经过一次全振动后形成的波形，向上起振和向下起振所形成的波形区别：向上起振“波前”是一个波峰，向下起振“波前”是一个波谷。 2、通过波的传播方向判断介质中各质点的振动方向 从上面的波形观察可以知道，各质点的振动情况与波的传播方向以及波形是有确定关系的，那么是否可以通过波的传播方向和波形判断质点的振动方向呢？以下介绍两种方法，学习后你可以任选其一。 一列向右传播的横波，其波形如图所示，请标出图中a、b两点的振动方向。 （1）方法一：波形平移法（有物理意义） 试一试：波向左传，标出a、b两点的振动方向，或根据振动方向标出波的传播方向。 （2）方法二：三角形法（只是一种判断方法） 方法解释： ①首先依照波形画一个三角形，并在三角形的底边标上与波的传播方向一致的箭头。 ②依次按顺序标上另两条边的方向箭头。 ③根据与b点靠近这条边的方向，作出b点的振动方向向上。 ④试用同样方法判断a点的振动方向。 三、描述机械波的物理量 1、波的图像 以绳子为介质的横波在传播的过程中，可以看到波峰与波谷相互间隔的波形在不断地向前传播，此时若对着绳子拍一张照片，就能得到该时刻的波形，这个波形实际是由绳上各个质点振动时所处不同位置而形成的。 以横坐标x表示各质点的平衡位置，用纵坐标y表示该时刻各质点离开平衡位置的位移，并规定位移方向向上为正方向，并经过数学抽象画出的曲线，就是波的图像。 2、描述波的物理量 （1）波长λ 定义：在一列波中，偏离平衡位置的位移和速度总是相同的两个相邻质点间的距离叫做波长。单位：m。 例如x轴上坐标为0和4间的距离，1和5间的距离，2和6间的距离，上图中的波长为_________m。 很多时候我们也用相邻的波峰与波峰之间的距离或相邻的波过波过之间的距离判断。 例：关于波长下列的说法对吗？ A、振动相同的两个点之间距离是一个波长 B、波峰与波峰间的距离是一个波长 C、波谷与波谷间的距离是一个波长 D、两个都在平衡位置的质点间的距离是波长的整数倍 （2）频率和周期 波的频率与周期由波源的振动决定，故波的周期是介质中任一质点完成一次全振动需要的时间，用符号T表示。频率是介质中任意质点在单位时间内完成全振动的次数，用符号f表示。 结合前一节课的学习，我们可以知道： ①波源经过一次全振动，即一个周期，波向前传一个波长距离。 ②波传播一个波长的距离，需要时间是一个周期。 ③波的传播是匀速的 由此我们将得出波的传播速度（波速）的表达式。 （3）波速 波速：单位时间内波在介质中传播的距离，也就是波在介质中传播的速度叫做波速，用符号v表示v=s/t，这个我们在初中计算回声的时候就用过。 现在学了波长和周期的概念也可表示为：；与频率的关系： （4）阅读例题，课本P27，示例2。 （5）波的频率、波速、波长与什么因素有关？ ①波的频率有波源的振动频率决定，由此波可以从一种介质传播到另一中介质中，例如声音可以从空气中传播入水中，由于波源没有发生变化，所以声波即使传入水中，它的周期或频率还是不变的。 ②波速只与介质有关，以声波为例，声波在空气中的传播速度一般为340m/s，我们从不去考虑是哪个人或哪个物体发出的。声波在水中的速度约为1500m/s，在钢铁中的传播速度约为5000m/s，可见声波在密度高的介质内传播速度较大。 3 v v a b b v a 1、图甲中标出的波为向右传。 2、根据波的特性，经过Δt，波形向右平移一小段距离，见图乙。 3、根据第二个波形的位置，可观察到a质点运动到了原位置下方，b运动到了原位置上