新人教版2016届高考数学理科一轮复习课件：2-1函数及其表示.pptVIP

考点探究 点评：判断一条曲线是否是函数的图象，要看通过曲线得到的x与y的取值范围是否与题设一致以及对应关系是否满足函数的定义． 解析：A项定义域为[－2，0]；D项值域不是[0，2]；C项对任意x∈[－2，2)的值，都有两个y值与之对应，它不是函数的图象；B项符合题设条件．故选B. 答案：B 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 变式探究 2．下图的①②③④四个图象各表示两个变量x，y的对应关系，其中表示y是x的函数关系的有________(填序号)． ②③ 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点2 求函数的定义域 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 点评：(1)给定函数的解析式，求函数的定义域的依据是基本代数式的意义，如分式的分母不等于零，偶次根式的被开方数为非负数，零指数幂的底数不为零，对数的真数大于零且底数为不等于1的正数以及三角函数的定义等． (2)求函数的定义域往往归结为解不等式组的问题．在解不等式组时要细心，取交集时可借助数轴，并且要注意端点值或边界值． ①若已知y＝f(x)的定义域为[a，b]，则y＝f[g(x)]的定义域由a≤g(x)≤b解出． ②若已知y＝f[g(x)]的定义域为[a，b]，则y＝f(x)的定义域即为g(x)的值域． 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 变式探究 {x|x≤－1或x≥1且x≠±2} D 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点3 求函数的解析式 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 变式探究 f(x)＝x2－x＋3 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点4 分段函数 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 点评：(1)因为分段函数在其定义域内的不同子集上，其对应法则不同而分别用不同的式子来表示，因此在求函数值时，一定要注意自变量的值所在子集，再代入相应的解析式求值． (2)分段函数是一个函数而不是几个函数，“分段求解”是解决分段函数的基本原则． (3)不理解分段函数的概念是出错的根本原因． 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 变式探究 5．甲、乙两地相距150千米，某货车从甲地运送货物到乙地，以每小时50千米的速度行驶，到达乙地后将货物卸下用了1小时，然后以每小时60千米的速度返回甲地．从货车离开甲地起到货车返回甲地为止，设货车离开甲地的时间和距离分别为x小时和y千米，试写出y与x的函数关系式． 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考 纲 要 求 课 前 自 修 考 点 探 究 感 悟 高 考 高考总复习数学（理科） 　第二章 函数、导数及其应用 知识网络 　第一节 函数及其表示 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 1．了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域；了解映射的概念． 2．在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数． 3．了解简单的分段函数，并能简单应用． 考纲要求 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 一、函数与映射的概念 课前自修 对应f：A→B是一个映射 y＝f(x)，x∈A 记法 称对应_________为从集合A到集合B的一个映射 称___________为从集合A到集合B的一个函数 名称 如果按某一个确定的对应关系f，使对于集合A中的______一个元素x，在集合B中有__________的元素y与之对应 如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的______一个数x，在集合B中有______确定的数f(x)和它对应 对应关系f：A→B 设A、B是两个________ 设A、B是两个________ 两集合A、B 映射 函数 非空数集　 非空集合　 任意　 唯一　 任意　 唯一确定　 f：A→B　 f：A→B 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 二、函数的表示 课前自修 1．函数的表示方法． 表示函数的方法，常用的有解析法、列表法和图象法三种． (1)解析法：就是把两个变