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班级文化ppt模板
材成一班班级文化建设 文化建设金牌班级申请理由 个人文化活动 班级文化活动 未来文化建设 文化建设金牌班级申请理由 活动文化 1 设定班级标志。以寝室为单位设计班旗、班徽，制定班训，选择班歌，并通过班会的形式来最终决定，这项活动提高同学们对于班级建设与班级活动参与的主观能动性，同时也增加了班级内部的凝聚力。 建立“心灵的家园”。创立了班级博客，为同学们搭建交流平台，记录大学生活。班级博客的建立让大家拥有了一个畅所欲言的地方，同时也是我们大学生活点点滴滴的见证，促进了同学间的交流。 班级活动记录宣传。将班级的活动通过照片、文字的形式记录先来。此项工作存在的不足是：并没有将活动记录发表到报刊、网络上。接下来的工作中要加大班级宣传力度，让更多的人领略材成一班的风采。 4 开展体育文化活动。自开学到现在，我班顺利举行了多次体育活动：跳绳比赛以及与材料其他班级的篮球球比赛。在一次次比赛中提高了班级的凝聚力，同时也促进了班级间的交流。 文化建设金牌班级申请理由 学习文化 1 作业监察制度。设立作业检查制度，不定时地抽查作业上交情况，这一措施督促了同学们及时认真地完成作业。到现在为止，班级中未出现晚交或不交作业者。 2 课堂与晚自习考勤。课堂采取不定时考勤形式，晚自习是每日都要考勤。考勤制度督促了同学们及时上课上自习，但这种制度也需要改进。最近，部分同学上课前几分钟才到教室，甚至是踏着铃声进教室。针对这一情况，在今后的考勤中，我们可以将班级考勤时间定为铃声响之前15分钟，这样有利于督促同学们提前到教室，能够较早地进入学习状态。 3 分组学习。期中考试后，按照成绩将班级分为六个学习小组，小组内设定负责人。小组内部相互学习，相互帮助，取长补短。这有利于同学间的共同进步，有利于同学设定目标，促进班级内部的合作与公平竞争，有利于学风建设。 4 开展集体自习。周一到周三晚上为班级的集体自习时间，在自习期间学委会进行考勤以督促同学们来上自习，通过集体自习让同学们认识到自习的价值与意义，提高了同学们的自觉性，使很多同学能够充分利用课堂之外的时间来提升自己的素质。 * *
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