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- 2015-09-17 发布于江苏
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浅谈如何提高高率英语课堂教学中师生互动的有效性.pdf
◆ 教学反思 夺
2013车第4期
浅谈如何提高高率英语课堂教学中师生互动的有效性
吕庆光 (河北省邢 台市第一 中学 054000)
新课程改革的理念要求.教师由教学的 题记在笔记本上.也可以有 目的地组织学生分 观的画面.练习听力和口语.给学生创造出一
“主角”转向“平等的首席”.从传统的知识的传 组讨论.在讨论中相互提问.并找出解决的办 个生动有趣的听力环境 这不仅加大了课堂的
授者转向学生发展的促进者、参与者、合作者 法.培养学生合作学习、合作解决问题的能力。 容量.而且有效地丰富了课堂气氛.提高学生
这就要求英语课堂教学 活“”起来.需要师生互 还可以让学生走上讲台提问.当一次 “小老师”. 的听力水平.有助于学生逐步了解英语的语言
动 有效的师生互动可以提高学生对英语学科 不断增强提问的胆识和勇气。这样.学生逐渐 规律 ,为英语的阅读理解、书面表达打下坚实
的学习兴趣.带动学生积极参与到教学活动中 就能提出问题、发表观点.培养出问题意识.真 的基础 有时我还播放一些英语原声卡通片给
来 在课堂教学中.我采用了以下方法来提高 正成为学习的主人
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