浅谈职中数学课堂教学.pdfVIP

中学．i罘i辅导2013第4 浅谈职中数学课堂教学 @ 何志 数学课程是 中等职业学校 中最重要 的基础课程之一，无论 极性 什么专业，数学最基础的知识都是必须掌握的，职中数学的以应 职业 中学偏重于专业课 的教学，如果教学能与专业知识相 用为 目的，以必需、够用为度的原则 ，打好基础，突出应用 ，强化 结合为专业课服务，学生会感觉到数学有可用的地方，会提高学 能力，适当延伸，需要在教学中积极贯彻，数学教学水平和质量 习的积极性。情境是在具体场合下人的情绪、思维等心理状态 才能得到提高，职中数学才能落到实处。但是职业 中学所招录 及其形成的气氛的总和，课 堂教学情境联系着学生的认知、动 的学生中多数是由于初中学习成绩较差或中考失利 的学生，学 机、兴趣和意志信念。良好的情境能使学生产生浓厚的兴趣，激 生起点低、差异大、学生中数学成绩两极分化现象严重。要想提 发学生主动 自觉地参与教学活动 。要创设和调控教学情境 ，教 高教学质量 ，在课堂教学 中，既要发挥教师的主导作用 ，又要培