中学为体西学为用试析李安电影作品的特点.pdfVIP

2 0 0 5 年6 月 宁波职业技术学院学报 J u n , 2 0 0 5 第9 卷第3 期 JOURNAL OF NINGBO POLYTECHNIC Vol . 9 N o .3 中学为体 西学为用 ——试析李安电影作品的特点 张 星 (浙江师范大学人文学院，浙江 金华 32 1004) 摘 要:李安是一位在当今国际上享有很高声誉的台湾导演。中西结合的人物塑造，独特的叙事方式及出色 的电影技巧形成其影片的艺术风格。他的电影创作体现了商业性与艺术性的完美统一，对李安电影的分析有 助于我们为当下市场不景气的中国电影找到新的出路。 关键词:李安;人物塑造;叙事方式; 电影技巧 中图分类号:J 9 0 5 文献标识码:A 文章编号:16 7 1 - 2 153(2 0 0 5) 03 - 00 57 - 04 李安，一位生在中国却在美国发展极为成功的 “家”成了李安影片故事的载体，在他的 “家” 当代著名导演，以其稳定的艺术敏感，文化眼光及 中有父亲、女儿和媳妇，一般情况下，母亲角色缺 其有限度的商业责任感建构了艺术良知与商业智慧 失(除《喜宴》外) 。这些人物都被他贴上了鲜明的文 兼容的电影文本世界，获得了艺术与商业的双重成 化标签:父亲是东方传统文化的代表，儿子是东西方 功。在他所拍的为数不多的片子里，《推手》、《喜 文化的混合物，媳妇则是西方文化的代表。如在《父 宴》、《饮食男女》、《理智与情感》直至蜚声中外的 亲三部曲》的第一部作品《推手》中，父亲不仅是 《卧虎藏龙》、《绿巨人》中负载着中西文化的合流， 位太极高手，同时擅长中国厨艺，爱好中国书法。对 通过对一系列文化母题的探讨，实现了一种良性互 于中国的民间艺术文化戏剧也津津乐道，这是一个 动的跨文化传播。李安曾在访谈录里说过:“我觉得 深谙东方传统文化的父亲角色。应儿子朱晓生邀请 在台湾生长的我，个性和眼光都是很中国的，而且 来美国构建家。儿子朱晓生本身就是东西方文化的 已经定了型。可是我接受了许多西方的电影语言戏 混合体。既有着传统的中国文化背景，同时又接受 剧表达能力，这些是我拍片的方式。但在骨子里面， 了现代的西方教育。而其满口英语的金发碧眼的洋 我还是用中国人的眼睛在看世界。我觉得结合中西 媳妇——苏珊，即是典型的西方文化的代表。中西 方是作为一个现代人必需的。”一句话道出了其拍摄 合璧的家庭，不可避免在语言、行为、价值观念和 电影的宗旨:中学为体，西学为用。在当下中国电影 家庭伦理等重要问题上引起冲撞。 人竭力探寻电影艺术之路的同时，关注李安电影现 在李安的 《父亲三部曲》中的另一部作品 《喜 象不失为追求跨越国民性和民族性的 “世界电影” 宴》中，虽然导演从另一个侧面反映了同一题材，但 的突破口。 其中西结合的家庭仍未改变，反而在其原来的基础 一、 人物塑造: 中西结合，竭力表现父亲角色 上更进一层。在这个家庭中，父亲仍是典型的东方 和其他导演不同的是李安在人物塑造方面有个 文化代表。虽然略懂英语，但他到美国希望儿子早 明显的特点，就是中西人物结合，多表现男性角色， 日成婚，传宗接代，有着浓厚的中国传统意识。儿 尤其是父亲角色。这在其著名的 《父亲三部曲》中 子同样是中西方混合体，而更加突出的是在这部片 有着非常突出的表现。 子里的以媳妇身份介入的西方文化代表的萨门，竟 收稿日期:2 0 0 4 - 12 - 15 作者简介:张 星( 19