浅谈“四段式”培训模式在变电仿真培训中的应用.pdfVIP

优秀论文集 浅谈“四段式培训模式 在变电仿真培训中的应用 于改霞 (青海电力培训中心) 摘要：分析了电力企业的发展要求一种新型培训模式来适应现场安全生产和人员技能水平的 提高，论述了新型“四段式”培训模式的具体内容、特点和实施培训的注意事项，并分析了“四段式”培 训模式中存在的问题。 关键词：变电仿真四段式培训 内容特点 问题 高新技术的应用和电网不断扩展，集中控制 330kV及以上变电站人员的培训应用模块化个性 的综合自动化变电站日益增多，对电气运行人员 化教学模式，建立变电站值班员培训的“四段式 分析、判断、处理问题的能力要求越来越高。但 培训模式”，具体如下： 由于电力系统运行的特殊性，不可能随时执行操 第一阶段：将新建变电站预备上岗值班员集 作任务。而当发生停电事故或设备异常或系统 中到培训基地，利用一个月韵时间结合该变电站 故障时，又要求应及时正确地应对处理，如处理 的设备实际图纸、资料对值班员分模块进行全面 不当或处理不够果断迅速都可能造成重大的经 系统的理论讲解。在此阶段教师根据新建变电 济损失或人身伤害。青海电网及变电站仿真培 站的设备资料，引领学员通过认识仿真系统的仿 训基地的建成为运行人员技术提升提供了平台。 真设备，到现场认识实际设备熟悉和了解本站的 利用仿真系统可以实现变电站实际事故的再现 设备情况，强化理论培训效果。 重演、讲练和保护动作分析，提高运行人员倒闸 第二阶段：再用一个月的时间在330kV变电 操作、事故分析、判断、处理能力，使培训贴近生 仿真机上对预备上岗值班员进行倒闸操作、异常 产实际，确实有效提高了运行人员的技能水平。 及缺陷处理、事故处理、二次回路识图四个模块 但是电力系统越来越多大型变电站的建成需要 的训练。此阶段的培训完全结合新建变电站的 低岗位和转岗到新变电站的人员在变电站投运 实际接线方式、实际设备情况进行讲练，使培训 之前就能很好地掌握本站的设备，具备直接上岗 符合现场实际。同时在这四个模块的训练中采 的技术素质。又由于仿真系统不可能汇集所有 用模拟值班的方式，应用变电站的各种记录和规 变电站的接线和设备。因此只集中于仿真系统 章制度，让值班员进行实际值班的规范化工作流 的培训并不能满足系统内此类运行人员的培训 程训练，切实提高值班员的实际工作能力。 需求。如何既能充分发挥仿真系统的作用，又能 第三阶段：再用一个月的时间将预备上岗值 满足企业的培训需要?通过电力培训中心对海 班员带到新建变电站的现场进行培训，培训教师 北供电公司西海变运行人员岗前培训的尝试，提 与学员在变电站进行逐个设备、逐条回路手把手 出了在仿真培训中应用“四段式”培训模式。 的讲解，并应用一阶段所学理论知识指导学员分 一、“四段式“培训模式的内容 析现场问题，使学员具备运行值班上岗条件。同 所谓“四段式”就是对新建成即将投运的 时在此阶段培训老师收集全系统各单位变电站 603 电力企业管理技术 建设的优势资源指导新建变电站上岗人员做好 做专题讲解，在现场培训中请设备安装调试人员 投运前的各项准备工作。 随时上课。形式多样的培训模式提高了学员的 第四阶段：即“售后服务”，就是值班员通过 学习兴趣，培训效果大大增强。 以上三阶段学习，变电站投运后培训中心继续加 三、“四段式”培训模式的关键因素 强对该站值班人员知识应用能力的跟踪。培训 1、策划编写切合实际的培训方案 项目的成功与否重点在于学员有没有将所学的 在设计培训方案之前应以实际的培训需求 知识融会贯通在实际工作中，因此用一段时间继 调查为依据，海北公司培训班的尝试就是基于该 续