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总第304 期 Total.304
2015 年2 月（上） The Science Education Article Collects February 2015 A ）
以应用引导促 全日制工程硕士培养质量保障体系的构建
———以计算机技术专业为例
高 磊 赵志刚
青岛大学信息工程学院 山东•青岛 266071)
中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1672-7894（2015 ）04-0071-03
摘 要 本文针对全日制工程硕士培养过程中较多移植学 程硕士。在参加全国统一考试并取得合格的成绩后，全日制
术学位研究生教育的培养模式所造成的实践能力欠缺的问 工程硕士在研究生培养单位接受全日制教育、攻读硕士专
题，分析了全日制工程硕士的定位和培养目标，充分挖掘保 业学位，学习期间不再承担其他工作任务，在规定年限内达
障全日制工程硕士培养质量的内涵。提出了面向工程，以应 到相关要求，申请学位通过后即可获得硕士专业学位。全日
用为引导 注重实践的培养模式。以计算机技术专业为例， 制工程硕士的培养目标是为企业输送大量高素质、有较强
提出了在课程实践 项目实践和学位论文等方面全方位加 实践能力的专业人才，满足社会各行业对专门人才的渴求，
强实践的培养方案，构建强效的全日制工程硕士培养质量 助力我国经济的快速发展。2009 年以来，在学术型研究生招
保障体系。 生规模基本保持不变的前提下，以工程硕士为代表的专业
关键词 全日制工程硕士 质量保障体系 计算机技术 学位研究生招生规模逐年扩大，学术型研究生与专业型研
Construction of Education Quality Assurance System for 究生实现了均衡发展。5 年的探索实践使全日制工程硕士的
Full-time Master of Engineering with Application Guid 培养取得了一定的成果，大批全日制工程硕士毕业生为各
ance: A Case Study on Computer Technology Maj or // Gao 行各业输送了大量的可用人才，为社会经济的发展提供了
Lei,Zhao Zhigang 强劲的人才支持。
Abstract For lack of practical capacity for full-time Master of 与此同时，全日制工程硕士作为一种新的培养模式，培
Engineering education caused by too much Transplantation of A- 养实践中较多地移植甚至照搬了学术学位研究生教育的培
cademic Master education mode, the orientation and education
养模式，使得专业学位研究生培养模式明显带有学术化的
obj ectives of the full-time Master of Engineering are analyzed
倾向，与行业联系不够紧密，培养的研究生实践能力不够
firstly. Then the connotation of education quality assurance sys-
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