义务教育阶段美术教育现状及思考以陇东地区为例.pdfVIP

基础教育 义务教育阶段美术教育现状及思考 以陇东地区为例 孔德民 陇东学院美术学院 甘肃·庆阳 745000） 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1672-7894（2015 ）09-0110-03 摘 要 文以陇东地 为例，调查分析了欠发达地 义务 包括县城）一所初中，一所小学；乡 镇）一所初中，一所小 教育阶段美术教育教学的现状及问题，提出了面对现状解 学，共二十八所学校。并把调查县 区）教育主管部门、调查 问题的策略思考及建议，对于进一步深化改革整个欠发 学校的领导、美术教师、学生作为调查目标。 达地 义务教育阶段美术教育教学有着一定的借鉴意义。 调查方式的选择：选择填写调查问卷、个别座谈、电话 关键词 义务教育 美术教育 现状 思考 网络询问以及翻阅教案、听课等调查方式。 Current Situation and Reflection of Fine Arts Education 调查问卷的设计：我们分别对不同的调查对象设计了 in Compulsory Education: A Case Study on Longdong 不同的调查问卷，即分别对教育主管部门、初中校长、小学 Area // Kong Demin 校长、初中美术教师、小学美术教师、初中学生、小学学生共 Abstract Exemplified by Longdong area, this paper investigated 设计了七套调查问卷。 套调查问卷的设计内容紧紧围绕 and analyzed the current situation and problems of fine arts edu- 调查目的和《美术课程标准》，力求简明扼要，视角新颖，避 cation and teaching in compulsory education in underdeveloped 免繁杂，符合实际。使人乐于回答，容易回答，不致厌烦。 areas, and proposed strategies and suggestions to cope with them, 套问卷不超过10 个问题。 aiming to provide a reference for furthering the reform of fine arts 调查重点的确定：我们把调查重点放在了美术教师身 education and teaching in compulsory education in all underde- 上，除了问卷、座谈之外，还翻阅了他们的教案，听了他们的 veloped areas. 课。共收到78 份调查问卷，进行个别座谈 36 人 次），电话 Key words compulsory education;fine arts education;current sit- 网络询问聊天50 多人 次），翻阅教案25 本，听课20 节。 uation;reflection 2 存在的问题 调查显示，新课程改革以来，陇东地区义务教育阶段美 陇东地区位于甘 省东部，包含庆阳市和平凉市，是陕 术教育教学有了长足的进展，但还存在一些不容忽视的问 甘宁三省区的交汇处，东接陕西，西邻宁夏，北与内蒙古相 题，主要反映在观念滞后、师资薄弱、方法陈旧、设施短缺这 望，南与甘 省天水市接壤。两市共有两区十三县218 个乡 四个方面。 镇，总土地面积 38316 平方公里，总人口491 万 2013 年）， 2.1 教育理念滞后 受经济、文化、教育、历史、地理及人们思想观念等方面因 教育理念滞后是欠发达地区中小学美术教育教学改革 的影响，属于欠发达地区。研究该地