江苏省溧水县第二高级中学高中数学 第24课时两条直线垂直教学案 苏教版必修2.docVIP

总 课 题 两条直线的平行与垂直 总课时 第24课时 分 课 题 两条直线垂直 分课时 第 2 课时 教学目标 掌握用斜率判断两条直线垂直的方法. 重点难点 两直线垂直的判断. ?引入新课 1．过点且平行于过两点的直线的方程为_______________． 2．直线：与直线：平行， 则的值为________________． 3．已知点，判断四边形的形状， 并说明此四边形的对角线之间有什么关系？ 当两条不重合的直线的斜率都存在时，若它们相互垂直，则它们的斜率的乘积等于_____________，反之，若它们的斜率的乘积_____________，那么它们互相___________，即 ______________________．当一条直线的斜率为零且另一条直线的斜率不存在时，则它们______________________． 5．练习： 判断下列两条直线是否垂直，并说明理由 （1）； （2）； （3）． ?例题剖析 （1）已知四点，求证：； （2） 已知直线的斜率为，直线经过点， 且，求实数的值． 如图，已知三角形的顶点为求边上的高 所在的直线方程． 例3 　在路边安装路灯，路宽，且与灯柱成角，路灯采用锥形灯罩，灯罩轴线与灯杆垂直，当灯柱高为多少米是，灯罩轴线正好通过道路路面的中线？ （精确到） ?巩固练习 1．求满足下列条件的直线的方程： （1）过点且与直线垂直；