山东省莱芜市张家洼一中八年级数学《平行四边形的判定》预习学案.docVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 2页
2015-09-18 发布于贵州
举报
版权申诉

山东省莱芜市张家洼一中八年级数学《平行四边形的判定》预习学案.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

山东省莱芜市张家洼一中八年级数学《平行四边形的判定》预习学案,绩优学案八年级上册,八年级上册英语学案,八年级数学上册学案,八年级历史学案,八年级物理上册学案,八年级物理教学案例,八年级上册历史学案,八年级英语教学案例,名师学案答案八年级

9.2平行四边形的　　　　　　 1．回忆平行四边形的性质：（1）从边看：___________________________ 　　 2）从角看:___________________________ （3）从对角线看：________________________　　　　已知：如图，在四边形ABCD中，AD=BC，AB=DC。求证：四边形ABCD是平行四边形。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?　（1）符号表示：　　 ∴四边形ABCD为平行四边形( )　　要判别一个四边形是不是平行四边形的方法已有以下两种　　　　　　探究二：如图，取两条长度不等的细绳，让两条绳子的中点重合并固定在桌面上，分别拉紧绳子的端点，并用笔和直尺划出绳子四个端点的连线，观察得到的图形是什么图形？请你说出这种方法的道理。　　运用探究一的研究方法进一步探索平行四边形的判别条件2。对角线互相平分的四边形是平行四边形。　　　　符号表示：________________________________　　符号表示：________________________________　　　　　　　　　　　　　　使四边形ABCD为平行四边形。　　　　 2．例题精析　　　（1）判别一个四边形是平行四边形的方法已有哪几种？这些方法是从什么角度去考虑的？　　 1 用心爱心专心