山东省邹平县实验中学八年级英语上册 unit 5-6 教学设计.docVIP

山东省邹平县实验中学八年级（上）英语 Unit 7-8 教学设计 本 学 期 第 课 时 本 单 元 第 课时 上 课 日 期：________ 习目标：1 掌握这两个单元中的词汇和短语； 2. 背诵短文3a和 Grammar的重点短语和句子 教学过程 一、先复习 单词和短语并出示复习目标 （5分钟）然后听写下列单词和短语： 1. 音乐会 2. 邀请（n.） 3. 化学 4. 有空的 5. 外向的 6. 镇静的 7. 鲁莽的 8. 严肃的 9. 活跃的 10. 物理 11. 大笑 12. 对立的 13. 观点 14. 即使 15. 必要的 16. 打败 17. 信息 18. 顺便来访 19. 超出 20. 擅长 二、复习Units 5-6课本内容，（10分钟）重点背诵下列短语和句子： 重点句子： 1. 你周三能来参加我的聚会吗？ 2. 我不得不去看医生。 3. 这个周末我有太多作业要做。 4. 谢谢你的邀请。 5. 我必须去看牙医。 6. 周三我和校队有网球训练。 7. 我直到十点才有空。 8. 正如你所看到的，在某些方面我和妹妹看起来很像。 9. 她比我稍微外向些。 10. 我的朋友和我一样。 11. 我喜欢有像我一样的朋友。 12. 在网球比赛中他总是赢我 13. 我认为不同再有一种并不重要。 三、教师抽查，同学互查， 对背诵中出现的问题加以讲解。 四、教师点拨 1. another, other, the other, others, the others 区别 2. till 与 until 用法 3. 复习一周七天及序数词 4. 复习科目词汇 5. 归纳比较级用法句式 原级：as…as…; not as/so … as… 比较级： …than…, 比较级表示最高级， 倍数比较, 比较级 and 比较级， the 比较级…, the 比较级… 最高级：… in +整体范围/ of +数量范围 五、小检测 用所给词的正确形式填空 1. I have to ________(study) for my math test. 2. He would love ______( come) to your house this afternoon. 3. I have fun ________(play) soccer with you. 4. Ted is ______(outgoing) than Tim, but Tim is ______(athletic) than Ted. 5. She is as ______(calm) as her mother. 6. He is ______(funny) than any other boy in his class. 7. His mother often makes him ______(clean) his room on weekends. 8. It’s necessary for us ________(learn) English well. 9. I’m ______(good) at physics than my sister. 10. They have some ________(different). 六、板书设计： Units 5 - 6 Thank you for your invitation/ for asking. 原级：as…as…; not as/so … as… 比较级： …than…, 比较级表示最高级， 倍数比较, 比较级 and 比较级， the 比较级…, the 比较级… 最高级：… in +整体范围/ of +数量范围 教学后记： 1 用心 爱心 专心