江苏省泗阳县实验初中七年级语文《七颗钻石》导学案 人教新课标版.docVIP

七颗钻石 学什么 怎样学 学习目标： 1、理解课文内容，培养学生分析、概括、想像和联想的能力。 2、感受文中人物美好的心灵，学会关爱他人，成为能献出爱心的人同时要培养学生积极的人生态度。 课前准备 1．查阅资料了解作者作品，概述故事内容 。 2．整理重要词语 课堂展示： 1．口述故事 2．朗读，思考：水罐神奇在哪里？为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐的变化”“一罐水”等作题目，而用“七颗钻石”? 课堂探究 最让你感动的情节是什么？ 2.课文最后说从中跳出了七颗很大的钻石，这颗钻石飞上了天空，变成了大熊星座，大熊星座真的是这样来的吗？作者为何要这样想？表达了作者怎样的美好愿望？ 课堂拓展： “小姑娘哪儿也找不到水，累得在草地上睡着了。”也许她做了一个梦，请你发挥想像，用100多字把小姑娘的梦描述出来。 先个人查资料，后小组交流，再在班内交流。 注意字形、字音 注意复述故事时说清楚记叙的要素。 朗读课文，明确要求 小组竞赛回答并讨论主题 学得怎样 1.给加粗字注音或根据注音写汉字。 （1）干涸（ ）（2）绊（ ）倒（3）shùn（ ）间（4）小狗把它tiǎn（ ）净了（5）咽（ ）了一口tuò（ ）沫 2． 《七颗钻石》是19世纪________（国家）最伟大的作家________写的一篇童话，除此外，他还著有长篇小说《________》《________》《________》等。 3.故事中有这样一个情节，“这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝……假如你是作者，你会怎样写下去呢？试给故事续写一结尾。 1 用心 爱心 专心