重庆市綦江县隆盛中学七年级数学上册 有理数学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

课题 课型 姓名 上课时间 1.2.1有理数 新授课 学习 目标 掌握有理数的概念; 懂得有理数的两种分类方法; 会判别一个有理数是整数还是分数，是正数、负数还是零． 重点 . 有理数的两种分类方法 难点 对一组有理数进行分类. 教学过程 一、自主学习 （一）、自学课文 P （二）、导学练习 1.如果由A地向南走南3千米记为+3,则-5千米表示的意思是_____________________ 2.举两个例子说明+5与-5的区别. 3.学习了负数以后,我们可以将整数分为 , , , 可以将分数分为 , ,分别举例说明. 4.由3可知,什么叫做有理数? 有理数有正有理数,负有理数吗?举例说明 （三）自学疑难摘要： 组长检查等级：　　　　　 二 合作探究 1. 思考,讨论下列问题： 我们把小学里学过的数归纳为整数与分数，引进了负数以后，我们学过的数有哪些？将如何归类？ (1)如果按整数,分数来分,可以这样分: 有理数 (2)如果按正负性来分,可以这样分: 有理数 2. 把下列各数填入表示它所在的数集的圈子里：-18，，3.1416，0，2001，-，0.142857，95% 正整数 负整数 整数集 有理数集 三、展示提升 1、每个同学自主完成二中的练习后先在小组内交流讨论。 2、每个组根据分配的任务把自己组的结论板书到黑板上准备展示。 3、每个组在展示的过程中其他组的同学认真听作好补充和提问。 四、反馈与检测 1.判断 1．自然数是整数． （ ） 2．有理数包括正数和负数．（ ） 3．有理数只有正数和负数．（ ） 4．零是自然数． （ ） 5．正整数包括零和自然数．（ ） 6．正整数是自然数． （ ） 7．任何分数都是有理数． （ ） 8．没有最大的有理数． （ ） 9．有最小的有理数． （ ） 2．下列判断中，正确的是（ ）． A．正整数和负整数统称为整数 B．正数和负数统称为有理数 C．整数和分数统称为有理数 D．自然数和负数统称为有理数 3. 判断下列各数，并把它们填写在对应的数集中： -10，-6.37，0，0.12，7，-6.2%． 正整数集合：{ }； 负整数集合：{ }； 正分数集合：{ }； 负分数集合：{ }； 正有理数集合：{ }； 负有理数集合：{ }． 组长检查等级：　　　　　　组长签名：　　　　　 课后反思 2 用心 爱心 专心