基于卓越工程师计划的材料力学教学改革的研究.pdfVIP

第 29卷 第 3期 (上) 赤峰 学 院 学报 (自然 科 学 版 ) Vo1．29No．3 2013年 3月 JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition) Mar．2013 基于卓越工程师计划的材料力学教学改革的研究 李忠芳 ，马万征 (1．安徽科技学院 机电与车辆工程学院，安徽 凤阳 233100；2．安徽科技学院 城建与环境学院) 摘 要：针对当前材料力学教学中存在的问题，通过对教学内容、方法及教学手段等方面的教学改革 进行探索．该文结合本校的教学改革实践提出了理论教学和实验教学的改革措施，以期提高材料力学教学 质量，培养学生动手能力和解决实际问题的能力展． 关键词：材料力学；教学改革；理论教学；实验教学 中图分类号：0341 文献标识码 ：A 文章编号：1673—260X(2013)03—0005—02 卓越工程师也称为中国“卓越工程师教育培养 多年的教学实践和多轮讨论形成了课程的教学大 计划”，计划采用 lO年时间培养出一批百余万高质 纲、授课教案、实验教案和与之配套的测试技术实 量的各类型工程技术人才，为建设创新型国家、实 验指导书等，并能在教学中严格执行．主要采用多 现工业化和现代化奠定人才优势．2010年3月教育 媒体授课，有与教材配套的多媒体课件．目前使用 部正式启动第一批试点高校卓越工程师工作 ，安徽 教材存在的主要问题是侧重于实际工程应用的内 科技学院成为教育部 “卓越工程师培养计划”全国 容偏少，基本知识讲授较多，学生普遍感觉比较抽 首批试点高校，机械类专业则是安徽科技学院重点 象 ，下一步可尝试 自编或参编教材，改进多媒体课 建设的专业．材料力学是机械类专业的一门重要专 件 内容，突出新知识、新成果以及专业培养要求相 业基础课程，也是构成专业课程的基础性支撑平台 关的应用性 内容． 课，它可为工程实践提供强有力的理论基础和技术 随着计算机技术的飞速发展和广泛应用，材料 支持，对学生后续课程的学习和知识结构的完善起 力学的教学可以考虑计算机辅助教学，对某些材料 着重要的作用Ⅲ，主要内容包括 ：材料拉伸与压缩， 力学问题可以实现计算机化的教学，使这些问题以 材料扭转，材料弯曲这三种变形形式下的内力、应 图、文、声并茂的形式呈现在学生面前，使得教学理 力和变形 ，强度计算与刚度计算等知识．通过本课 论更加生动化，加深学生对理论知识的理解和掌 程的学习，可使学生掌握材料力学的基本方法，为 握．要培养学生的创新精神，必须活跃学生的学术 后续课程打下 良好基础．因此 ，卓越工程师计划下 思想，激发学生的创造性思维2[1．在实际的教学过程 的材料力学教学主要为学生学习专业课打下一个 中，可以让学生了解当前材料力学的前沿知识，比 良好基础开展而的，具有重要的理论意义和实践价 如新材料的特性、弹性力学，了解在实际的科研工 值．材料力学的教学改革对培养卓越工程师人才具 作中，材料力学的实际应用，增加学生的学习兴趣 有极其重要的意义． 及科研潜力． 1 理论教学改革 材料力学的教学过程普遍以 拉“伸一剪切一扭 安徽科技学院选用的教材为高等教育出版社 转一弯曲”为主线，每种变形的讲解都按 “内力一应 出版，刘鸿文主编的 材《料力学》第五版．该教材内 力一变形……”顺序进行，对每种变形问题，普遍采 容较新颖，符合专业的教学要求．在 2012年，经过 用 “平面截面假设一变形几何关系一物理关系一静 基金项 目：车辆工程重点建设学科 (