2016年北师大语文第九册《鸟儿的侦察报告》WORD教案3.docVIP

鸟儿的侦察报告教材分析 本文以童话故事的形式，用作者的鸟儿朋友给作者发来的四份侦察报告贯穿全文，诉说鸟类遭到人类迫害的种种情形，形象地说明了人类滥用农药、石油泄漏、排放废气等行为对生态环境造成了严重的破坏，带来了令人心痛的恶果，读后令人警醒。 教学目标 ??? 1．正确、流利、有感情的朗读课文，理解文中的相关词语（忧郁、呜咽）。 ??? 2．抓住重点词语、句子反复朗读感悟，从各个角度交流各自的阅读感受，把握作者的思想感情，从而以情激情，认识到保护鸟类的重要性。 ??? 3．引导学生搜集、了解有关鸟儿的资料，仿照课文再写一份侦察报告。 教学重难点 ??? 1．抓住重点词语、句子反复朗读感悟，从各个角度交流各自的阅读感受，把握作者的思想感情，从而以情激情，认识到保护鸟类的重要性。 ??? 2．引导学生从不同的内容中概括出相同的主题，培养学生的阅读理解和概括能力。 ??? 3．仿照课文再写一份侦察报告。 教具准备 ??? 课件、写有小标题的卡片 教与学活动过程 一、旧知导课，激发学生的已有情感 ??? 师：同学们，你们还记得三年级时学过的课文《一只小鸟》吗？ ??? 有一只羽毛还未丰满的小鸟，每天和爸爸、妈妈过着快乐的生活。它喜欢飞上枝头，放声歌唱美丽的大自然，清脆、柔美的歌声吸引了树下的孩子。 ??? 可是，有一天——（师生齐读）他们用一粒石子打中了这只正在唱歌的小鸟，殷红的鲜血从树